【總結(jié)】《白毛女》選段教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂(lè)情境的美,體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感!喜愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀民族音樂(lè)藝術(shù),追求生活的純真與美好。2、在活動(dòng)中賞析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過(guò)欣賞音樂(lè)作品培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。3、在欣賞過(guò)程中,能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂(lè)趣。教學(xué)重難
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、聽(tīng)唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂(lè)的形式為《獵
【總結(jié)】《我愛(ài)你塞北的雪》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、用愉快、愉悅的心情演唱《我愛(ài)你,塞北的雪》這首歌曲。2、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)冰雪,熱愛(ài)大好河山的豪邁情感,以及對(duì)待自然,對(duì)待生活積極樂(lè)觀的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)正確把握歌曲的情緒,以及有表情的歌唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。四、教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備,錄音
2024-11-28 12:14
【總結(jié)】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學(xué)---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學(xué)準(zhǔn)備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂(lè)器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本單元的重點(diǎn)是通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)所選的歌曲和樂(lè)曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)音樂(lè)地域文化的印象。難點(diǎn)是音樂(lè)材料
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮(ruǎn)。。“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn),能夠聽(tīng)辨出阮的音色。。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一?,F(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復(fù)雜,演
【總結(jié)】當(dāng)太陽(yáng)降落教案教學(xué)目標(biāo)1.演唱歌曲《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格。2.通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,能辨認(rèn)、識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈,并能了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)法。教學(xué)用具:鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙
【總結(jié)】《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂(lè)曲,體驗(yàn)樂(lè)曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂(lè),從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂(lè)體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂(lè),感受樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境創(chuàng)設(shè)1、師生問(wèn)好2、節(jié)
2024-11-28 12:15
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來(lái)的不同音樂(lè)形象。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡(jiǎn)單的輪唱練習(xí)。(難點(diǎn))3、初步了解作品的來(lái)歷,感受作品磅礴的氣勢(shì)以及所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情感。加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):師生互相問(wèn)好(不要倉(cāng)促)。二、了解黃河
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《歡樂(lè)歌》教材分析:《歡樂(lè)歌》屬于中國(guó)民族器樂(lè)曲中的“絲竹樂(lè)”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂(lè)曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):初步了解民族器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂(lè)歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo):能感受江南絲
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】青春舞曲【教學(xué)內(nèi)容】1.歌曲《青春舞曲》。2.音樂(lè)活動(dòng):為《青春舞曲》編配打擊樂(lè)伴奏,并創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴(電子琴)、錄音機(jī)、磁帶、小型打擊樂(lè)器(手鼓、串鈴等)、投影儀、音響設(shè)備等?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)歌曲《青春舞曲》,正確把握歌曲的情緒,體會(huì)歌曲的旋律特點(diǎn)。2.通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)節(jié)奏
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度:通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩(shī),使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能:通過(guò)分段欣賞,使學(xué)生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩(shī)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過(guò)程與方法:音樂(lè)之旅的形式進(jìn)行欣賞,通過(guò)聆聽(tīng)、感受
【總結(jié)】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路:交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲,如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合,讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn),參與表演等方法,使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學(xué),
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】《小放驢》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。歌曲分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。可以說(shuō),這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)
【總結(jié)】《熱巴舞曲》教學(xué)內(nèi)容分析:1、熱巴舞相關(guān)資料:熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子(一般以家庭為基本單位組成)表演的,以鈴鼓為主,融說(shuō)唱、諧(歌舞)、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對(duì)固定的程序,由12個(gè)節(jié)目組成,全套演出需要5個(gè)小時(shí)。2、介紹基本
【總結(jié)】《小放驢》教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)要素。2、利用吹奏的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多聲部節(jié)奏練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)奏自然的過(guò)渡到樂(lè)器演奏,能夠看指揮隨機(jī)的進(jìn)行樂(lè)器演奏,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和協(xié)作能力。4、通過(guò)《小放驢》游戲表演讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享空間,享受與同伴游戲