6我國有勞動教養(yǎng)制度嗎[關于我國勞動教養(yǎng)制度的若干思考]-wenkub.com
2025-09-15 19:44 本頁面
【正文】 作為在中國具有歷史根基的制度，勞動教養(yǎng)進行改革后仍然不失為一項預防犯罪，維護社會穩(wěn)定的制度。類似于國外社區(qū)校正制度，目前有關勞動教養(yǎng)執(zhí)行方式的改革已經在全國許多地區(qū)展開試點改革，社區(qū)校正制度也被引進，讓人充分感覺到這兩個制度有可能走到一起的可能。同時對勞動教養(yǎng)的執(zhí)行方式也應該多元化處理，針對那些主觀惡性較大，社會危險性大，勞動教養(yǎng)屢教不改的相對人可以采用全封閉式勞動教養(yǎng)。 （四）關于勞動教養(yǎng)歸性于行政處罰后剝奪公民人生權利的問題。在時間允許的情況下，改革《行政處罰法》，將勞動教養(yǎng)獨立成章，做出權威的規(guī)定，交由全國人民代表大會表決通過，成為有合法性依據(jù)的勞動教養(yǎng)權威的法律淵源。且設想如果把勞動教養(yǎng)交歸法院辦理，凡是遵循嚴格的起訴，審判，上訴，再審，執(zhí)行等嚴刻但低效地程序，對勞動教養(yǎng)相對人和審判機關來說都是費力不討好的事情，可見，在我國社會關系復雜，勞動教養(yǎng)案件頻發(fā)，并且基層法院素質普遍偏低，司法資源極為薄弱的現(xiàn)狀下，實在不該推行勞動教養(yǎng)的司法化改革。個人認為，仍定性為行政處罰措施較合理。許多本該依法撤銷起訴的案件，由于公安機關不合法不合理的理由，被移交到勞動教養(yǎng)項下。 再次，權利膨脹帶來的腐敗問題，已經多被社會所詬病。法律的保留原則規(guī)定，公民基本權利的處罰措施只能由法律規(guī)定，非經法律程序公民的人身自由不受侵犯。在1991年的《中國人權狀況》白皮書中肯定了作為行政處罰的勞動教養(yǎng)制度。 一、勞動教養(yǎng)制度的由來
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