【總結(jié)】時代特點鮮明的明清文化（二）一、雄偉的北京紫禁城和明長城①明成祖時候，在元大都的基礎(chǔ)上營建了北京城（1407－1421歷時14年）②特點：布局嚴整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直，是古代城市建筑的杰作。③城中心是宮城（又名紫禁城，）也就是現(xiàn)在的故宮，從明到清共有24位皇帝在此居住。1、北京城明朝北
2024-11-19 01:21
【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化（一）基礎(chǔ)達標1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指（）A、秦漢時期B、南北朝時期C、隋唐時期D、宋元時期2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（）①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A．①②③④B．②④①③C．④②①③D．③②④①3．我國四大發(fā)
2024-12-03 04:26
【總結(jié)】大家知道這是哪個國家的國徽嗎？為什么用動物的圖案做成國徽？澳大利亞南半球的獨占一個大陸的國家太平洋和印度洋之間，臨海國120°E140°E160°E180°160°W0°20°40°北半球南半球東半
2024-12-07 15:14
【總結(jié)】第七章我們臨近的國家和地區(qū)第二節(jié)東南亞（課時1）學習目標（主要國家）。東南亞的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響以及主要農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的分布。1、東南亞位于亞洲的_____部，由位于中國以南的_____半島和______群島兩大部分組成。
2024-12-14 23:02
【總結(jié)】青銅藝術(shù)珍品目錄青銅器的高超工藝農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展奴隸的悲慘生活探究活動課堂練習退出司母戊大方鼎1939年河南安陽侯家莊武官村出土。因鼎寬大得形似馬槽，人們又稱它為馬槽鼎。鼎重832．84公斤，高1．33米，口長1．10米，壁厚6厘米，立耳，長方形，
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】沈陽故宮北京故宮全景第17課君主集權(quán)的強化滿族服飾自主學習:居住在我國東北地區(qū)的（）族，明朝前期屬奴爾干都司管轄。明朝后期，它的杰出首領(lǐng)（）統(tǒng)一了各部。建立的政權(quán)是（）史稱（）。后來，遷都到（
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第17課君主集權(quán)的強化一、滿洲的興起二、清朝的建立三、君主集權(quán)的強化女真溯源：黑水靺鞨——女真——滿洲（隋唐——北宋——明清）黑水靺鞨——女真——滿洲（隋唐——北宋——明清）女真溯源：努爾哈赤一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤的主要功
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】第22課時代特點鮮明的明清文化（二）明清時代特征1、政治：腐朽君主專制制度2、經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)達，資本主義萌芽產(chǎn)生并發(fā)展3、階層：市民階層興起，對精神文化的需求小說戲劇書畫一、古典小說的高峰四大名著作者成書時間主要內(nèi)容價值《三國演義》《水滸傳》
【總結(jié)】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎？能否給大家說一說？2、該人物有何著作？請簡要介紹？其有哪些地方值得我們學習？◇時期：北宋◇體例：編年體通史（時間）◇內(nèi)容：戰(zhàn)國到五代◇意義：對研究我國古代歷
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦（局部）浪淘沙·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，昔日多少豪杰。遙想公謹當年，小喬初嫁了。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰
2024-10-09 15:48
【總結(jié)】第14課燦爛的宋元文化(二)一、教學目標（一）知識與能力通過本課內(nèi)容的學習，使學生了解或掌握北宋史學家司馬光和編年體通史《資治通鑒》；認識宋詞及三位著名詞人蘇軾、李清照、辛棄疾；了解元曲、關(guān)漢卿和《竇娥冤》；通過本課內(nèi)容的教學，使學生了解或掌握五代宋元時期繪畫與書法的特色和成就；欣賞北宋張擇端的《清明上河圖》——繁榮的都市街景，著名
2024-11-19 22:41
【總結(jié)】第一節(jié)自然環(huán)境世界第一大洲地形和河流復雜的氣候世界面積最大的大洲亞洲在世界中的位置思考亞洲在東半球的位置亞洲在西半球的位置亞洲在世界中的位置.練一練亞洲被哪些大洲和大洋包圍？亞洲大致跨多少經(jīng)度及緯度？亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲北冰洋
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】第9課民族政權(quán)并立的時代【學習目標】1、知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán)，說出其建立時間、都城。2、分析宋遼、宋夏和議的影響，并能簡單認識我國的民族關(guān)系。3、認識女真抗遼斗爭、岳飛的抗金斗爭都是符合人民利益的，都是正義的，岳飛等人永遠受到人民的尊敬?！绢A(yù)習檢測】一、遼、宋、夏的和戰(zhàn)1．北宋政權(quán)的建立：（1）
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期：分科考試選拔官員2、隋煬帝時期：正式設(shè)置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期：擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】民族政權(quán)并立的時代通過學習中國歷史，我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民（南詔）第一個階段：遼、西夏和北宋的并立時期第二個階段：金與南宋的對峙時期契丹人引馬圖契丹的興起思考：契丹的興起與逐漸強大的原因是什么？接受漢族文
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