【總結(jié)】一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍(lán)釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】具有鮮明時代特點的明朝文化(二)目錄古典小說的高峰戲劇的繁榮探究活動課堂練習(xí)退出書畫的成就《三國演義》封面吳承恩塑像《西游記》——美猴王《西游記》——大鬧天宮施耐庵紀(jì)念館《水滸傳》封面《水滸傳》三打祝家莊曹雪芹《紅樓夢》之金陵十二釵返回湯顯
2025-01-05 20:52
2025-08-04 09:18
【總結(jié)】第17課君主集權(quán)的強化一、滿洲的興起二、清朝的建立三、君主集權(quán)的強化女真溯源:黑水靺鞨——女真——滿洲(隋唐——北宋——明清)黑水靺鞨——女真——滿洲(隋唐——北宋——明清)女真溯源:努爾哈赤一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤的主要功
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】一.古典小說的高峰二.戲劇的繁榮三.書畫的成就上古神話傳說魏晉志怪小說唐傳奇宋元話本明清小說中國古代小說發(fā)展線索西游記水滸傳紅樓夢三國演義明清時期——古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段明清進入古典小說創(chuàng)作的成熟階段有何表現(xiàn)?眾多小說家,用高超的藝
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】第22課時代特點鮮明的明清文化(二)一.古典小說的高峰二.戲劇的繁榮三.書畫的成就戰(zhàn)國楚辭唐詩宋辭中國古代文學(xué)成就元曲試從小說的題材、內(nèi)容、藝術(shù)特色和局限性等方面談?wù)勀闼私獾闹袊糯拇竺?。四大名著題材作者內(nèi)容人物形象
2025-08-04 09:44
【總結(jié)】第9課民族政權(quán)并立的時代(二)岳飛廟前的秦檜夫婦跪像杭州西湖的岳飛墓青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣金太祖阿骨打時間:12世紀(jì)初民族:女真族完顏部首領(lǐng):阿骨打都城:會寧府(上京)國號:金第二階段金與南宋的對峙一、金的建立:二、金滅遼與北宋,金滅遼1120年,
2024-11-28 22:35
【總結(jié)】第22課時代特點鮮明的明清文化(二)一.古典小說的高峰二.戲劇的繁榮三.書畫的成就上古神話傳說魏晉志怪小說唐傳奇宋元話本明清小說中國古代小說發(fā)展線索試從小說的題材、內(nèi)容、藝術(shù)特色和局限性等方面談?wù)勀闼私獾闹袊糯拇竺拇竺}材內(nèi)容藝術(shù)
2025-08-04 13:25
【總結(jié)】明清時代特征1、政治:腐朽君主專制制度2、經(jīng)濟:商品經(jīng)濟發(fā)達,資本主義萌芽產(chǎn)生并發(fā)展3、階層:市民階層興起,對精神文化的需求小說戲劇書畫一、古典小說的高峰明清時期——古典小說創(chuàng)作的成熟階段明清進入古典小說創(chuàng)作的成熟階段有何表現(xiàn)?一、古典小說的高峰1、羅貫中與《三國演
2025-08-04 08:24
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰(一).活字印刷術(shù)。費時,費力,不容易修改,需要大量木版3.活字印刷的發(fā)明(比歐洲早四百年)北宋陶活字版畢升:刻制單字排版印刷拆版對比活字印刷與雕版印刷,體會畢升的創(chuàng)新“新
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】民族政權(quán)并立的時代通過學(xué)習(xí)中國歷史,我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族?匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民(南詔)第一個階段:遼、西夏和北宋的并立時期第二個階段:金與南宋的對峙時期契丹人引馬圖契丹的興起思考:契丹的興起與逐漸強大的原因是什么?接受漢族文
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人光的速度約為300000000米/秒1300000000太陽半徑約為696000000米科學(xué)記數(shù)法?10?10?10?10?10?1012=410010
2024-12-04 18:47
【總結(jié)】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品,培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時期:體例:內(nèi)容:
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】第9課民族政權(quán)并立的時代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán),說出其建立時間、都城。2、分析宋遼、宋夏和議的影響,并能簡單認(rèn)識我國的民族關(guān)系。3、認(rèn)識女真抗遼斗爭、岳飛的抗金斗爭都是符合人民利益的,都是正義的,岳飛等人永遠(yuǎn)受到人民的尊敬。【預(yù)習(xí)檢測】一、遼、宋、夏的和戰(zhàn)1.北宋政權(quán)的建立:(1)
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第七章鄰近的國家和地區(qū)第一節(jié)日本學(xué)好地理走天下了解世界增見聞一、日本在世界的位置圖面積狹小的島國——群島國家日本在世界的位置圖亞洲太平洋日本是太平洋西北部的島國日本俄羅斯中國朝鮮、韓國日本4
2024-11-17 18:24