幼兒園大班安全主題活動(dòng)方案策劃【5篇】-wenkub.com
2024-09-25 12:37 本頁(yè)面
【正文】 、目的，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境，尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離：。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。，鍛煉他們的個(gè)人能力。四、巧虎超人教你怎么做讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯(cuò)誤的行動(dòng)判斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)陌生人的方法，提高了整個(gè)活動(dòng)的趣味性、綜合性?！净顒?dòng)過(guò)程】一、歌曲導(dǎo)入，激趣引題播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂(lè)，幼兒傾聽(tīng)欣賞。培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力。F：若逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。C：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)實(shí)驗(yàn)：火的熄滅(1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因?；顒?dòng)過(guò)程：老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受?；顒?dòng)目的：引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害?；顒?dòng)延伸：表演小倒霉的故事?；顒?dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書(shū)的注意事項(xiàng)。(5)請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書(shū)第22～23頁(yè)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍。①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。③教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。①教師：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。(3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)導(dǎo)入：
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1