【正文】 （ 4）“酸浸”時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)促使亞鐵的氧化，生成 Fe3+，溶液中大量 Fe3+的存 在不是實(shí)驗(yàn)所需的。 2 【 解題思 路 】（ 1） 考 查蓋 斯定 律 的 應(yīng) 用 、 熱 化 學(xué) 方 程式 的 書(shū) 寫(xiě) 。 【命題立意】 以硫鐵礦燒渣為原料制備高效無(wú)機(jī)絮凝劑聚合硫酸鐵（ PFS）為素材，圍繞其 制備工藝流程進(jìn)行設(shè)問(wèn)。 氮氧化物的催化 氧化 過(guò) 程 是 一 個(gè) 氣 液 反 應(yīng) ， 反 應(yīng) 速 度 由 氣 體 的 吸收 速度 所 控 制 ， 只 有 加 快氣 體 的溶 解 速 度 才 能 提 高 反 應(yīng) 速 度 ， 縮 短 反 應(yīng) 周 期 ， 因 此 是通 過(guò) 采 用 強(qiáng) 攪 拌 的 方式 來(lái)加大氣液反應(yīng)表面積從而達(dá)到提高反應(yīng)速度避免產(chǎn)生副產(chǎn)物 Fe(OH)SO4。在酸性溶液中 Fe2+的氧化速度非常緩慢，如果在氮氧 化物的催化作用下（由于動(dòng)力學(xué)的原因， Fe2+氧化為 Fe3+的過(guò)程在酸性條件下 是緩慢的 ）。 ④ “ 催 化 氧化 ” 過(guò) 程 ， 采用 NaNO2 為 催 化 劑 ， 工 業(yè) 氧氣 為 氧 化劑 。酸浸時(shí)間即反應(yīng)時(shí)間 10min 增加到 20min， 亞 鐵 的 浸 出 率 增加了 %， 還原 浸出率達(dá)到 95%以上。 因?yàn)? CO%含 量 過(guò)高 時(shí) ， Fe3O4 可 被 過(guò) 還 原 為 金 屬 Fe，這樣既浪費(fèi)了煤氣，又降低了焙燒爐的生產(chǎn)能力。 硫 鐵礦 燒 渣 制 取 聚 合 硫 酸 鐵 的 工藝流程的關(guān)鍵點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： ①用焦炭“還原焙燒”硫鐵礦燒渣， CO 是整個(gè)還原過(guò)程的還原劑； ②“還原焙燒”過(guò)程，坐標(biāo)圖中的 4 條曲線是通過(guò) 4 個(gè)化學(xué)反應(yīng) a、 b、 c、 d 平衡時(shí)的氣相組成對(duì)溫度作圖得到的。L1， 為避免 “催 化 氧 化 ”過(guò) 程 中 產(chǎn)生 副 產(chǎn) 物 Fe(OH)3，應(yīng)調(diào)節(jié)浸出液的 pH≤ 。 3 4 2 2 （ 3） 工 業(yè) 上 ， “ 還 原 焙 燒 ”的 溫 度 一 般 控制 在 800℃左 右 ， 溫 度 不 宜 過(guò) 高的 理由 是 。mol?1 C(s) + CO2(g) 2CO(g) ΔH3 = +某工廠利用經(jīng)浮選的硫鐵礦燒渣 （有效成分為 Fe2O3 和 Fe3O4）制備 PFS，其工藝流程如下圖所示。 本 題 卻 未 見(jiàn) 載 氣裝置，可見(jiàn)氫氣另一種作用就是載氣，使生成的 H2S 完全被銀鹽溶液吸收。 第（ 2）小題，乙酸鉛用于吸收 H2S 的作用不是中學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，但制氣裝 置及 除 雜 方 法 卻 是 中 學(xué) 生 熟知 之 知 識(shí) 。 因 此 ，講評(píng)本題的關(guān)鍵在于 ， 指導(dǎo)學(xué)生 如 何讀取信息 ， 如何分析信息 ， 如何結(jié)合 并 運(yùn)用中學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。 化學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 題 從 熟 悉 走 向 陌 生 、從 定 性 走 向 定量 ， 是 命 題的 一 種 走 向 。 第（ 3）小題檢測(cè)生成砷化氫反應(yīng)的離子方程式，意在考查學(xué)生關(guān)于元素周期 表、氧化還原反應(yīng)、離子方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。 【實(shí)驗(yàn) 1】以配制砷標(biāo)準(zhǔn)溶液為背景，涉及溶液配制、稀釋、數(shù)據(jù)處理等方面 的考 查 ， 題 干 中 濃 度 之 表 示方 法 與 中 學(xué) 所 學(xué) 不 同 ， 意在 檢 測(cè) 學(xué) 生 知 識(shí) 遷 移 及 數(shù) 據(jù)處理能力。 掌 握 實(shí) 驗(yàn) 的方 法 以 及 完成 化 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 所 必 需 的 技 能 ， 是 學(xué) 好 化 學(xué)的 關(guān)鍵 。 ⑤毛 細(xì) 導(dǎo) 氣 管 的 作 用 ： 當(dāng) 銀膠 粒 的 半徑 為 25～ 35nm 時(shí) ,則 溶 膠 呈 紅 色 ； 若 半徑 更大 則 以 黑 色 銀 粒 析 出 并 附著 在 導(dǎo) 氣 管 表 面 上 。主要反應(yīng)有： 3 － + 3 3 2+ + 3 4+ AsO4 ＋ 2I ＋ 2H ＝ AsO3 ＋ I2＋ H2O； AsO4 ＋ Sn ＋ 2H ＝ AsO3 ＋ Sn ＋ H2O； 2+ － 4+ － 2+ 2 I2＋ Sn ＝ 2I ＋＋ Sn ； 4I ＋ Zn ＝ [ZnI4] ② Zn 的作用：其一，作還原劑，使 H3AsO3 還原為 AsH3；其二，與酸生成氫氣， 使生 成 的 微 量 AsH3 完 全帶 入吸 收 液 中 。 （ 6）國(guó)標(biāo)規(guī)定砷限量為百萬(wàn)分之二（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），則 a 的值為 。 （ 3）完成生成砷化氫反應(yīng)的離子方程式： Zn + H3AsO3 + H+ == （ ） + Zn2++ （ ） （ 4）控制 A 瓶中反應(yīng)溫度的方法是 ；反應(yīng)中， A 瓶有較多氫氣產(chǎn)生，氫氣除 了攪拌作用外，還具有的作用是 。 ②往 A 瓶 中 加 入 足量 鋅粒 （ 含 有 ZnS 雜 質(zhì) ）， 立 即 將 塞上 裝 有 乙 酸 鉛 棉 花 的 導(dǎo) 氣管 B， 并使 B 管右側(cè)末端插入比色管 C 中銀鹽吸收液的液面下，控制反應(yīng)溫度 25～ 40℃。 3 3 【實(shí)驗(yàn) 1】配制砷標(biāo)準(zhǔn)溶液 ① 取 As2O3， 用 NaOH 溶 液 完 全 溶 解后 ， 配 制 成 1L Na3AsO3 溶 液 （ 此溶 液 1mL 相 當(dāng) 于 砷 ）； ② 取一定量上述溶液，配制 1L 含砷量為 1mg?L1 的砷標(biāo)準(zhǔn)溶液。本題的解題關(guān)鍵是理解題意， “關(guān)閉光源后 PQ持續(xù)接收光電子的時(shí)間 ”即為光電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間，建立粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡模型，并利用幾何方法找出相應(yīng)圓心和半徑進(jìn)行求解。 （ 2）若以最大速率、方向垂直 MN逸出的光電子可以全部到達(dá) PQ，則從 M點(diǎn)出來(lái)的光電子應(yīng)到達(dá) P 點(diǎn)，從 N 點(diǎn)出來(lái)的光電子應(yīng)到達(dá) Q 點(diǎn)， MN 極板上各點(diǎn)與 PQ 極板上各點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，所有軌跡均相同。 【答案】（ 1） 2(hνW)m （ 2） 2m(hνW)de ，垂直紙面向內(nèi)（ 3） 5πd3 m2(hνW) 【考查內(nèi)容】本題以光電倍增管為情境，主要考查光電效應(yīng)，洛倫茲力，勻速圓周運(yùn)動(dòng) 第 2 倍增極 223d3d 第 1 倍增極 d d 光源 M N P Q 的向心力，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等知識(shí)。已知第 1 倍增極金屬的逸出功為 W，兩個(gè)倍增極長(zhǎng)度均為 d，水平間距為 223 d ，豎直間距為3d，光電子電量為 e、質(zhì)量為 m，普朗克常量為 h，僅考慮光電子在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)且只受洛倫茲力作用。引導(dǎo)學(xué)生深刻理解物理原理、規(guī)律的適用條件。 （ 2）男演員從初始位置擺至最低點(diǎn)的過(guò)程，滿足機(jī)械能守恒 Mgh = 12Mv22；男、女演員在最低點(diǎn)相擁后獲得共同速度，水平方向滿足動(dòng)量守恒 mv1Mv2 = (m+M)v3；他們一起以相同速度擺到男演員的出發(fā)點(diǎn)，該過(guò)程機(jī)械能守恒 (m+M)gh = 12(m+M)v32；他們?cè)僖黄饛哪醒輪T的出發(fā)點(diǎn)擺至最低點(diǎn)的過(guò)程，仍滿足機(jī)械能守恒，可求得兩人一起擺回最低點(diǎn)的速度大小仍為 v2 ；男演員在最低點(diǎn)推開(kāi)女演員，女演員恰能擺回初始位置仍滿足 mgL2 = 12mv12，此L O 女演員 男演員 L2 M m 最低點(diǎn) 過(guò)程男演員對(duì)女演員做的功 W = 12mv12 12mv22，聯(lián)立以上各式可求得結(jié)果。體現(xiàn)圓周運(yùn)動(dòng)觀念、構(gòu)建碰撞模型和科學(xué)推理等物理核心素養(yǎng)的考查。已知男、女演員質(zhì)量分別為 M、 m，女演員的出發(fā)點(diǎn)與最低點(diǎn)的高度差為 L2，重力加速度為 g，不計(jì)空氣阻力，男、女演員均視為質(zhì)點(diǎn)。由于電壓表的電壓刻度是均勻分布的，所以電壓和壓力一定要滿足線性關(guān)系，設(shè) U =kF+b，由 F1=0 N時(shí)、 U1= V， F2=160 N時(shí)、 U2=3 V可得 b=， k = 3320，又 U = R0 R0 +RxE = 960240 +Rx，解得102400 240160xR F??? 。 【試題 解 析】（ 1）根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，電壓表的示數(shù) U = R0 R0 +RxE，由圖（ b）可知，壓力越大 Rx越小， U 越大，故電壓表的示數(shù)變大。 【答案】 （ 1） 變大 （ 2） 240 （ 3） 102400 240160xR F??? 【考查內(nèi)容】本題以 “傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用 ”實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，理解改裝電表原理。選用的壓敏電阻阻值 Rx隨壓 力 F 變化的規(guī)律如圖（ b）。本題的解題關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)過(guò)程，利用逐差法處理紙帶數(shù)據(jù)，并理解產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因。側(cè)重考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，要求考生理解測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)誤差。 （ 2） 滑塊 與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 為 ________。實(shí)驗(yàn) 中， 鉤碼通過(guò) 輕繩 拉著滑塊在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，鉤碼著地后滑塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn) 計(jì)時(shí)器 在 紙帶 上 打下 一系列的 點(diǎn)。 【試題 解 析】等量異種電荷連線的中垂線是等勢(shì)線，帶電金屬環(huán)沿桿運(yùn)動(dòng)時(shí)電勢(shì)能不變，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，金屬環(huán)所受合力等于重力，做加速度等于重力加速度的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；等量同種正電荷連線中垂線的中點(diǎn)電勢(shì) O 最高，與中點(diǎn) O 距離越遠(yuǎn)，電勢(shì)越低， A、 B兩點(diǎn)關(guān)于 O 點(diǎn)對(duì)稱，電勢(shì)相等，金屬環(huán)電勢(shì)能相等，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，第一種情況與第二種情況在 B點(diǎn)的速度相等，故選項(xiàng) A錯(cuò)誤；由于到 B點(diǎn)前第二種情況的速度均比較小，所以運(yùn)動(dòng)時(shí) 間比較長(zhǎng)，故選項(xiàng) B 正確；等高處重力勢(shì)能相等，但到 B 點(diǎn)前第二種情況的速度均較小，所以動(dòng)能與重力勢(shì)能之和第二種情況均較小，故選項(xiàng) C 錯(cuò)誤；第二種情況中金屬環(huán)電場(chǎng)力先是阻力后是動(dòng)力，結(jié)合到 B 點(diǎn)時(shí)與第一種情況速度相等，所以選項(xiàng) D 正確。第一種情況，在 M、 N兩點(diǎn)分別放置電量為 +Q和 Q 的等量異種點(diǎn)電荷，套在桿上帶正電的小金屬環(huán)從 A 點(diǎn)無(wú)初速釋放，運(yùn)動(dòng)到B 點(diǎn)；第二種情況，在 M、 N 兩點(diǎn)分別放置電量為 +Q 的等量同種點(diǎn)電荷，該金屬環(huán)仍從 A 點(diǎn)無(wú)初速釋放，運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)。若安培力等于重力，線框做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí) vm＝ mgRB2L2 ，完全進(jìn)入后只受重力，線框加速，剛要離開(kāi)時(shí)的速度大于完全進(jìn)入時(shí)的速度，故安培力大于重力，因此選項(xiàng) A 錯(cuò)誤；若線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰好重力等于安培力，完全進(jìn)入后只受重力，線框加速，離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)安培力大于重力，速度減小，故選項(xiàng) B 正確；若重力小于安培力，由 B2L2R v mg = ma可知，線框做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)，安培力隨速度的減小而減小，完全進(jìn)入后只受重力，線框加速，離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)安培力大于重力，速度減小，進(jìn)入過(guò)程與離開(kāi)過(guò)程可能安培力變化情況可能完全相同，故選項(xiàng) C正 確；若進(jìn)入時(shí)重力大于安培力，由 mg B2L2R v = ma，則做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)安培力大于重力，做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng) D 正確。以線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，下列描述線框所受安培力 F 隨時(shí)間 t 變化 關(guān)系的圖中，可能正確 的是 A t F O C t F O D t F O B t F O 【答案】 BCD 【考查內(nèi)容】本題以線框穿越磁場(chǎng)為情境，主要考查安培力、安培力的方向，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力，楞次定律等知識(shí)。本題的解題關(guān)鍵是正確分析各過(guò)程的力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，理解各物理概念、公式的確切含義以及適用條件。 19．為了進(jìn)一步探究課本中的迷你小實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)從圓珠筆中取出輕彈簧，將彈簧一端固定在水平桌面上，另一端套上筆帽，用力把筆帽往下壓 后迅速放開(kāi)，他觀察到筆帽被彈起并離開(kāi)彈簧向上運(yùn)動(dòng)一段距離。側(cè)重考查應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，要求考生理解物理模型，能進(jìn)行估算。 18． 我國(guó)對(duì)中微子的研究處于世界領(lǐng)先地位， 大亞灣反應(yīng)堆中微子實(shí)驗(yàn)工程獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 。 【試題 解 析】本題應(yīng)先理解最大視角的定義，即此時(shí)觀察者與水星的連線應(yīng)與水星軌跡相切，由三角函數(shù)可得 sinθ= r水r地 ，結(jié)合題中已知條件 sinθ=k，由萬(wàn)有引力提供向心力 GmMr2 = 4π2mrT2 ，聯(lián)立可以解得 C正確；也可結(jié)合開(kāi)普勒第三定理求解。 通過(guò) FAST測(cè)得水 星與太陽(yáng)的視角 為 θ（水 星 、 太陽(yáng) 分別 與觀察者 的 連線 所 夾的角） ，如圖所示。時(shí)，左邊兩圓柱的圓心連線在豎直方向上，保證上圓柱只受到兩個(gè)力的作用恰好處于平衡狀態(tài)，此時(shí)與右圓柱間相互接觸且無(wú)彈力，故 A 正確。體現(xiàn)相互作用觀念與科學(xué)推理等物理核心素養(yǎng)的考查。 C． 60176。本題的解題關(guān)鍵是建構(gòu)電場(chǎng)模型，理解電場(chǎng)力的性質(zhì)和能的性質(zhì)的特點(diǎn)。假設(shè)塵埃向收塵極運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所帶電量不變，下列判斷正確的是 A．金屬圓筒內(nèi)存在勻強(qiáng)電場(chǎng) B．金屬圓筒內(nèi)越靠近收塵極電勢(shì)越低 C．帶電塵埃向收塵極運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能越來(lái)越大 D．帶電塵埃向收塵極運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的電場(chǎng)力越來(lái)越小 【答案】 D 【考查內(nèi)容】本題以處理工業(yè)廢氣中的靜電除塵器為素材，主要考查靜電場(chǎng)，電場(chǎng)線，電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)力、電勢(shì)能、電勢(shì)等知識(shí)。本題的解題關(guān)鍵是平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性原理和運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法的應(yīng)用。 不計(jì)空氣阻力， 下列 判斷正確的是 A． 若轟炸 機(jī) 提前釋放 炸彈 ，則 炸彈 將擊中 P點(diǎn) 上方 B． 若轟炸 機(jī) 延后釋放 炸彈 ，則 炸彈 將擊中 P點(diǎn) 下方 C． 若轟炸 機(jī) 在更高的高度提前釋放 炸彈 ，則 炸彈 仍可能擊中 P點(diǎn) D． 若轟炸 機(jī) 在更高的高度延