黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì)x-wenkub.com
2025-11-12 23:37 本頁(yè)面
【正文】 （板書）五、檢測(cè)反饋同學(xué)們，自古以來(lái)的文人墨客寫下了許多送別詩(shī)，詩(shī)中都飽含著對(duì)友人深深的情誼。四、升華情感。友人登上了船。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”▲您、夫子：看出李白對(duì)孟浩然的敬仰、尊敬。（讀、說(shuō)、演）生自主學(xué)習(xí)，小組討論，師巡視指導(dǎo)。（板書：惜別之情）四、悟情讓我們一起走進(jìn)課文，感受李白和孟浩然之間濃濃的情意。師：通過(guò)你們的朗讀，老師眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面（出示第一自然段），誰(shuí)來(lái)給大家朗讀一下？評(píng):
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