20xx年一年級上冊語文工作計劃-wenkub.com
2024-09-24 11:20 本頁面
【正文】 此外，我們還可以把每一課的教學與語文園地結(jié)合起來，把口語交際分散在每一節(jié)課上。《識字2》用三字經(jīng)的形式告訴學生對待家長的正確態(tài)度，語言精煉，內(nèi)容豐富?！ 。Ｗo我們的環(huán)境。 ，保護我們的環(huán)境。 《鄧小平爺爺植樹》及《村居》則寫出了植樹、放風箏等春事?！ 洞河甑纳省吠ㄟ^對春天色彩的描寫，反映了春雨給大地帶來的變化?？梢栽趯W生正確識字讀詞的基礎(chǔ)上，用課件出示課文插圖及其它比較典型的春天景物圖片，讓學生觀察并用自己的話描述圖片上的景物。又要精心設(shè)計作業(yè)，減少低效勞動，避免加重學生課業(yè)負擔。因此本人準備不斷學習充電，吸取先進的教學思想和手段，提高自身素質(zhì)和教學能力，為高效率的教學創(chuàng)造自身條件。培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。因此，在日常的教育教學中，仍然要加強學生的行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生課前預(yù)習的習慣?？蓪⒗蠋熢u價、家長評價、生生互評、學生自評等多元評價方式嘗試性使用，多人監(jiān)督，無形中提高學生的學習認真性?！ ?2)加強實踐性作業(yè)的設(shè)計。我覺得在備課時可以問問自己以下4個問題，以此為基準來進行備課。積極參與討論，能把自己想到的辦法說清楚，并能對別人說的辦法進行評論?！ 〉谑堋对撛趺崔k》能借助圖畫了解圖意，說出圖畫的內(nèi)容。關(guān)心身邊的事情，能勇于表明自己的態(tài)度?！ 〉谄咧堋段覀兊漠嫛纺苷f出自己的畫的內(nèi)容和作畫時的想法。針對低年級兒童的心理特點，由近及遠，深入淺出，提高學生的思想道德認識，增強判斷是非能力，指導(dǎo)日常行為。課內(nèi)外堅持講普通話，實行生生監(jiān)督、師生監(jiān)督，繼續(xù)強抓課堂常規(guī)教學，培養(yǎng)學生良好地傾聽老師、同學發(fā)音的習慣?！ ￠喿x教學方面。激發(fā)學生學習的興趣，提高課堂教學的實效。確定小組長及成員分工，開展小組長合作學習，營造“在競爭中合作，在合作中競爭”的學風。特別是把好備課關(guān)，結(jié)合實際，挖掘教材本身愉快因素，選擇生動活潑、適合低年級學生教學的方法，如直觀法、情景教學法、愉快教學法，通過幻燈、投影、錄像、錄音等手段，營造民主、寬松的學習氣氛，讓學生自主、探究地進行學習，逐步從“學會”上升為“會學”。如：在班級中布置“圖書角”或“課外閱讀天地”等，準備一些課外拼音讀物供學生閱讀?！ ∷摹⒔虒W具體措施 根據(jù)以上的情況分析和本冊的教學目標，本學期的語文教學采取以下幾點措施： 教學思想方面。 能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 學習用普通話正確、流利地朗讀課文?！ ≌莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則書寫?！ ∷?、教學目標 (一)、漢語拼音 學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學習形式，都有助于學生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學習?！ 】v觀整冊教材，有如下特點： 教材采用多種方式體現(xiàn)語文學科的綜合性，以便使初入學的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，而且在學習能力、學習習慣等方面做好奠基的工作。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。然后是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識70個常用字。他們喜歡
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