黨員教師科學發(fā)展觀學習心得體會-wenkub.com
2024-09-24 10:36 本頁面
【正文】 作為一名教育工作者，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生?！ 】茖W發(fā)展觀，教師要勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。 科學發(fā)展觀，教師要使用先進的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學技術。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民?？茖W 教育發(fā)展觀是關系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的，內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，有什么樣的教育發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路，發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對教育的發(fā)展 實踐產(chǎn)生根本性，全局性的重大影響。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫钱攤€人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維?！ 淞⒑吐鋵嵖茖W發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。我會控制自己的情緒,畢竟學生還是有待成長的小孩,同時他們也是有尊嚴的一個人,在尊重學生的基礎上,理智地采取一些和緩有效的教育方法,對學生的健康成長大有益處。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P系應是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關系，教師要把愛心融入教育教學的各環(huán)節(jié)。我作為一位教師，就要以學生為本，關注每個學生，關注每個學生的發(fā)展。對自身準確定位的最
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