20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——春到梅花山教學(xué)設(shè)計五-wenkub.com
2024-09-23 05:54 本頁面
【正文】 2..說說以下生字的偏旁是什么。 息 :引導(dǎo)用熟字記憶。 投 :右上是變了形的幾 (無鉤 )，右下是又，不是口。片流休 二、教學(xué)生字字形，指導(dǎo)書寫 還 :半包圍結(jié)構(gòu)的字，引導(dǎo)學(xué)生用熟字不來記。 第三課時 課時目標(biāo)：學(xué)會本課 10 個生字，其中田字格前面的 4 個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。 、全體齊背。 ③看圖想象一撥一撥的人流涌到梅花山，他們會看到什么，做些什么，說些什么 ?幫助學(xué)生理解歡樂的海洋。說明了什么 ?(數(shù)量多 ) 你見過哪些東西是晶瑩透亮的 ? 梅花晶瑩透亮說明什么 ?(顏色鮮 ) ④指導(dǎo)朗讀。 ①你挨著我，我挨著你。 (1)指名答復(fù)第①個問題。) 細(xì)讀課文 。 晶 (jīnjīng)瑩 (yiacute。 第二課時 課時目標(biāo)：能有感情的朗讀和背誦課文。 (第一段的第二句，第三段的第二句 ) ②指名試讀課文。)是邊音。 還沒有片片報春休息晶瑩涌動人流 ②指名拼讀生字詞。要求學(xué)生畫出難讀的句子，練習(xí)把句子讀通順。要求：學(xué)生邊讀邊畫出不認(rèn)識的生字詞，借助拼音多讀幾遍。 要求學(xué)生由近及遠(yuǎn)觀察畫面，看看圖上畫的是什么地方
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