20xx小學語文教學反思——荔枝教學反思-wenkub.com
2024-09-23 05:29 本頁面
【正文】 嶄新的教改理念，讓我對 ?荔枝 ?一課作了創(chuàng) 新性教學，通過優(yōu)化教學過程，注重情感交流和個性發(fā)揮，讓學生在讀書、討論、感悟等語文活動中潛心會文，體悟真情，真正實現(xiàn)了情深深，意濃濃，趣無窮的境界。學生情之所至，純真感人至極。所以在課堂上讓學生充分地感知文字，體悟文字中所蘊含的豐富的人文情懷，也是新的閱讀教學的根本要求。在組織學生分 4人小組討論時，本著內(nèi)容要廣，形式要活，時間要足的閱讀對話思想，我給學生出示了小組交流、探討要求：時間 15分鐘，小組長注意協(xié)調(diào)，保證每個同學不少于一次的交流時機；交流內(nèi)容不限，圍繞母子親情談?wù)勛约合矚g哪一句，從中讀懂了什么，悟出了什么；交流提倡仁者見仁，智者見智，允許有多種意見，多種看法，重在參與。淡化講解，把學習的主動權(quán)交給學生。 淡化講解，
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1