20xx幼兒園大班美術(shù)教案小魚捉迷藏含反思-wenkub.com
2024-09-23 05:28 本頁面
【正文】 最早只是一種兒童游戲。 鼓勵(lì)變化的表現(xiàn)手法。示范添畫時(shí)，孩子提出了他已找到小魚，我就請他來示范添畫，改變了原先設(shè)定的教師首先示范的策略 。times。我發(fā)現(xiàn)變化是本次活動成功的秘訣，變化出新意，變化出神奇。再發(fā)現(xiàn) mdash。 【活動反思】 本次活動始終處于一種發(fā)現(xiàn) mdash。 播放輕音樂，幼兒作畫。 師幼一起觀察會跳舞的線留下的痕跡，找找小魚藏在哪里。 【活動過程】 產(chǎn)生興趣。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 1 幼兒園大班美術(shù)教案 ?小魚捉迷藏 ?含反思 大班美術(shù)教案 ?小魚捉迷藏 ?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)合理搭配顏色，樂于表現(xiàn)美，在不規(guī)那么的線條畫里擦出小魚形象，并添畫魚的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等
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