20xx小學五年級語文教案——草船借箭3-wenkub.com
2024-09-23 05:17 本頁面
【正文】 【同伴互評】 版塊式教學即將一個單元相似的內(nèi)容劃為一個版塊，版塊獨立成為一個局部 卻又互為補充，本版塊為生字詞及初讀版塊，設(shè)計者將生字詞全部地交給學生自由學習，可是教師也起到了應(yīng)起的指導作用，其中的表格有比擬好的實施意義，每個單元一張，學生一學期下來，對自己難以掌握的生字詞就有了全面的總結(jié)，不失為一種生字詞教學克服難點的好方法。 ４、師生再齊讀課文。 如梅花魂即可出示這樣的填空，讓學生填出主要內(nèi)容。 ３、師生討論文章內(nèi)容： 梅花魂：文章圍繞梅花寫外祖父讀詩落淚，珍愛梅圖，不能回國，贈墨梅圖，送梅花巾，寫出了外祖父對祖國的深深眷戀。伴 不理解的生詞：境遇 秉性 眷戀 守望相助 ４、師生齊讀生字生詞，穩(wěn)固學習成果： 〔此處可出示全體生字詞，可采取多種方式反復朗讀，讓學生在讀中記住生 字詞。娟 僑 。鳴 哀 。 ３、生反應(yīng)學習情況，師總結(jié)出全班學生最容易出問題的生字和生詞，并一齊想方法克服： 師初步設(shè)想會出現(xiàn)問題的地方： 容易寫錯的生字：幽、嗚、衰、梳 容易搞混的生字：魂 。 〖教學準備〗 １、生回家充分預習生字詞，反復讀文，思考文章主要講了什么。 4 ２、初讀課文，了解課文內(nèi)容，提高概括能力。這樣的教材，進行版塊〔模塊〕式教學不失為一種非常好的方法。本組教材以家鄉(xiāng)為主題，通過篇篇文章，將款款的
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1