20xx詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)資料-wenkub.com
2024-09-23 04:45 本頁面
【正文】 請你放開思路為這條鐵路起一個(gè)更有意義的名字，并說說理由。 〔感情升華，促進(jìn)積累。形式不限，手段不 4 限，長短不限。 組織學(xué)生以組為單位進(jìn)行研究匯報(bào)，并與其他學(xué)生一起 ，針對該組的學(xué)習(xí)收獲，給予補(bǔ)充，評價(jià)。 B、找出詹天佑在勘測線路遇到困難時(shí)的表現(xiàn)，仔細(xì)體會(huì)。 3 〔 1〕要抓住具體事例，結(jié)合自己對重點(diǎn)詞句的理解說明自己的問題。 通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為詹天佑是個(gè)怎樣的人？ 自由交流，簡要陳述。 〔溝通課內(nèi)外聯(lián)系，豐富知識積累，幫助理解人物及課文內(nèi)容〕 三、抓住主線，理清脈絡(luò)。 教師引導(dǎo)：課文是以什么來命題的？我們還學(xué)過哪些用人物姓名命題的課文？這些課文有什么特點(diǎn)？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴聹y一下本文寫了一件什么事？ 〔促進(jìn)新舊知識聯(lián)系，滲透
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