【正文】 租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù)；是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，達到安全要求，具備營運資格；是否辦理了相關(guān)保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的安全。 活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。 迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。 在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。 立即停止食堂的生產(chǎn)活動，封存造成食物中 毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。 按照突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級： ⅳ 級（一般）指突發(fā)事件影響范圍較小，可控性較好的； ⅲ 級（較大）指突發(fā)事件影響范圍較大，情況較嚴重，較難控制的；ⅱ 級（重大）、 ⅰ 級（特別重大）指突發(fā)事件影響范圍大，發(fā)生重特大人員傷亡、財產(chǎn)損失的。一般分為四類： 自然災(zāi)害：主要包括水旱、臺風、冰雹等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。各有關(guān)科室應(yīng)當按照突發(fā)事件應(yīng)急預案和專項應(yīng)急預案的要求，保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。通過正面宣傳教育引導廣大師生正確認識、對待和防范疾病，消除恐慌心理，保證社會的穩(wěn)定。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學習工作過的場所、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒，對密切接觸人員的工作地點、起居場所進行重點消毒。對我校外出工作人員、學生要實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出，從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向?qū)W校及縣教育局請假登記，并要求到過重大傳染病疫區(qū)的人員返回時必須到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。 建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。 所有師生居所、辦公室、會議室等人群聚集場所要增加通風的時間和強度。 四、應(yīng)急預防與監(jiān)控 （一）傳染病暴發(fā)、流行時，按照 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 ” 的工作原則，對傳染病病人和疑似傳染病病人，對本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀察、就地治療，并要加強對重點班級、重點科室、重點環(huán)節(jié)的預防控制措施，防止造成疫情擴散。 （四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以依照國家有關(guān)規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應(yīng)用等醫(yī)療資源進行整合調(diào)配。協(xié)調(diào)和配合縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機構(gòu)負責對突發(fā)事件進行流行病學調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、實驗室診斷，查明原因，并提出控制措施的建議。 建立突發(fā)事件舉報制度。 對于校內(nèi)發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等，應(yīng)在第一時間運送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院的同時，由有關(guān)值班人員向?qū)W校領(lǐng)導、保衛(wèi)處、學生處、教務(wù)處及后勤管理處等相關(guān)職能部門報告，校醫(yī)應(yīng)在校領(lǐng)導的指導下向上級有關(guān)部門報告。 （二）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。 二、報告與監(jiān)測 （一）建立信息報告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。 （六）各科室應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，服從并配合對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責任制，切實履行各自的職責，結(jié)合實際，擬定本部門突發(fā)事件應(yīng)急預案，并根據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā) 現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。 一、組織與指揮 （一）學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。 突發(fā)事件發(fā)生后，學校按照上級政府的統(tǒng)一指揮，認真做好我校的應(yīng)急處理工作，積極支持、配合其他部門和單位的應(yīng)急處理工作。 總務(wù)處要加強食堂衛(wèi)生管理，對食堂工作人員嚴格要求，規(guī)范操作，加強餐具的消毒工作，加強飲用水的衛(wèi)生管理。 加強宣傳教育。要加強對重點部位、重點人群、重點環(huán)節(jié)的預防控制，切斷傳播途徑，防止疫情擴散。 發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告給校長，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。 （ 3）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在 24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。晨檢應(yīng)在學校疫情報告人的指導下進行，由班 主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。 （二）、重大食物中毒是指中毒人數(shù)超過 30 人或出現(xiàn)死亡 1 例以上的飲用水、食物中毒事件。疫情報告人必須有強烈的責任心，具有一定的傳染病防控相關(guān)知識。 龔秋月：協(xié)助組織現(xiàn)場搶救、文字材料處理等工作。 組員職責：具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。 組長徐玉蘭職責：負責召集領(lǐng)導小組會議，部署安排并領(lǐng)導協(xié)調(diào)處理落實本預案所有相關(guān)工作。學區(qū)和教育局對學校發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人依法追究責任。 副組長： 職責：協(xié)助組長做好應(yīng)急的部署、調(diào)查和處理工作并具體指導、監(jiān)督各部門工作落實情況。 （ 3）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人 應(yīng)當在 24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。 五、學校傳染病疫情報告 報告方式 當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。學校指定專人作為傳染病疫情報告人（楊曉強），負責具體傳染病報告工作，并由校長主管，確保傳染病報告管理工作的落實。 因病缺勤：班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要每天下午放學前填好因病缺勤表格，報告給學校疫情報告人。 通過健康教育課、墻報、專題知識講座、給家長一封信等途徑對全校師生、家長進行傳染病的教育宣傳工作，幫助師生掌握公共衛(wèi)生基本知識和技能。 小學突發(fā)公共事件應(yīng)急預案 6 為了保障全校師生身體健康和生命安全、維護學校教學秩序 ,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》以及有關(guān)法律法規(guī)和文件，結(jié)合我校實際情況，制定了我校公共突發(fā)事件應(yīng)急預案。 3．請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護好現(xiàn)場。 4．在事故（事件）原因未查清之前，任何個人不得對外發(fā)布相關(guān)信息。 ⑶ 事故原因、性質(zhì)的初步判斷。 六、重特大安全事故報告及新聞發(fā)布規(guī)定 1．學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故（自然災(zāi)害事故）的情況分別報告市教育局和開發(fā)區(qū)。 5．配合有關(guān)部門對肇事者等有關(guān)人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。 五、學校在突發(fā)公共事件處置工作中的主要職責 1．及時迅速地向所在鎮(zhèn)政府、市教育局匯報事故的基本情況。 2．指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應(yīng)急救援工作?，F(xiàn)場指揮部總指揮由校長擔任，副總指揮由分管副校長擔任，下設(shè)辦公室，由安全管理科負責人擔任，成員由各科室負責人組成。 3．重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。 8．學校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。 4．學校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。 二、《預案》的范圍和啟動條件 本《預案》所稱的突發(fā)公共事件，是指學校發(fā)生的造成重大人員傷 亡或重大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。 本應(yīng)急預案由校長室負責解釋，自公布之日起實施。 （十）校園暴力侵害事故處置措施 強化門衛(wèi)值班。 （九）突發(fā)后勤安全保障事件處置措施 要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。遇有學生、教職工受傷，立即求助 120 急救部門，對傷員進行搶救。并及時向 xx 街道辦事處、安陽教育學區(qū)、 xx 市教育局報告，尋求各部門的支持援助。 發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案。 組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向 120 急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。同時向 xx 街道辦事處、安陽教育學區(qū)、 xx市教育局報告。協(xié)助 xx 市消防大隊對火災(zāi)原因進行調(diào)查取證。 （四）火災(zāi)事故處置措施 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故后，學應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（特別是學生），利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火（嚴禁學生參與救火），以控制火勢，并采取切斷 火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣，停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。 （ 2）、稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴散。 （三）實驗室有毒物品泄漏的處置措施 試驗室發(fā)生有毒物品泄漏后，應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速組織學生有序的離開現(xiàn)場，立即在邊界設(shè)置警戒線，組織人員看護，禁止人群和車輛進入。應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速協(xié)助 xx市衛(wèi)生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫(yī)療救治和隔離工作，必要時配合 xx 市衛(wèi)生局做好病人的搶救和轉(zhuǎn)運工作。 落實 xx 市衛(wèi)生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事態(tài)的進一步發(fā)展。 二、組織機構(gòu) 成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，校長任組長，負責安全副校長任副組長，相關(guān)負責人為成員，下設(shè)搶險救援組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、善后處理組、后勤保障組等有關(guān)應(yīng)急小組。 事故災(zāi)難：主要包括學校建筑質(zhì)量安全事故、學校設(shè)備質(zhì)量安全事故、重大火災(zāi)安全事故、重大交通安全事故、學生擁擠踩踏事故、外出 大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、危險品安全事故等。 四、事故責任追究 對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。 （ 6）衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調(diào)查。 （ 3）保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。 d、收集相關(guān)病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。 在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學生就餐后有類似食物中毒可疑病情 后，及時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施： （ 1）觀察病情，對癥處理。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。根據(jù)工作計劃和領(lǐng) 導小組的指示，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行 為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責任人的責任。 。 衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。 （二）人力資源 保障 學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。 ，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。 （二）食物中毒 及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應(yīng)做好下列工作： 出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門； ，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人； 、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生、疾控部門處理； 、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品； ，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序； ，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。做到教師輔導不停，學生自學不停。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作： ① 要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須隔離進行醫(yī)學觀察。 ⑤ 學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施： ① 開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料 ，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。 ④ 傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除 “ 四害 ” 工作。 （一）傳染病 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責的情況。學校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。 （二）突發(fā)事件報告 ，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。 ，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、 “ 三無 ” 產(chǎn)品、劣質(zhì)