校舍安全預(yù)警機制-wenkub.com
2024-09-21 21:04 本頁面
【正文】 學(xué)校安全工作檢查小組依據(jù)各部門責(zé)任目標(biāo)內(nèi)容進行檢查考核，考核內(nèi)容納入班級、班主任年終工作考核。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。 二、安全工作檢查制度 安全檢查是搞好安全工作的重要形式，也是消除安全隱患的重要手段。對安全通道進行全面檢查，確保通道無阻，通道照明正常，通道出口處要安裝應(yīng)急燈。如不喝生水、不購買 “ 三無 ” 食品、不乘無安全保障的車輛、課間活動注意安全等，使學(xué)生及時了解學(xué)校的安全制度。 請依據(jù)考核指標(biāo)及得分情況，深刻分析原因，采取有效措施，做好車站、安保區(qū)的安全預(yù)防工作，切實保障地鐵優(yōu)質(zhì)、高效、安全運營。 連續(xù)三個月受到綠色預(yù)警的部門，季度績效考核每人加 2 分；連續(xù)六個月受到 綠色預(yù)警的部門，績效考核每人加 3 分，并以執(zhí)法大隊名義頒發(fā) “ 先進集體 ” 獎牌作為獎勵。 四、結(jié)果公示 在各部門的辦公室或值班室的指定位置懸掛代表三級預(yù)警的信號牌，同時將 《三級安全預(yù)警月度考核評估表》在綜合樓 6 樓執(zhí)法大隊政務(wù)公示欄進行公示。信息來源主要有上級委托機關(guān)及大隊領(lǐng)導(dǎo)檢查的情況、督察部門督察的情況、通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)抽查的情況以及其他信息來源。 先考核后預(yù)警模式。按照災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度，預(yù)警信號總體上分為四級，分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色標(biāo)識。 先預(yù)警后考核模式。 二、預(yù)警信號 預(yù)警信號分為綠色、黃色和紅色三個等級。 1學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。 冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。 與公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。 應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證物等要進行保護。 （三）加強監(jiān)測與報告 突發(fā)事件巡視監(jiān)測。（ 2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。 完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。 二、工作原則 堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。 中樞鎮(zhèn)龍甸小學(xué) 2024 年 5 月 14 日 第三篇：校園安全預(yù)警機制 校園安全預(yù)警機制 為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止 減少意外事故對廣師生學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。 六、學(xué)校校舍安全勘測鑒定和預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組要把相關(guān)部門 對校舍的鑒定結(jié)果上報教育局，由教育局做出處理意見。領(lǐng)導(dǎo)小組是我校校舍安全鑒定和預(yù)警工作最高領(lǐng)導(dǎo)、 議事和協(xié)調(diào)機構(gòu)，其主要職責(zé)是： 研究部署學(xué)校校舍安全勘測鑒定和預(yù)警工作，指導(dǎo)學(xué)校制定和組織實施校舍安全鑒定和預(yù)警專項工作； 制定和修訂《龍甸小學(xué)校舍安全勘測鑒定和預(yù) 1 警機制》； 向教育局報告學(xué)校校舍安全勘測鑒定和預(yù)警工作的有關(guān)情況。 第二篇：中樞鎮(zhèn)龍甸小學(xué)校舍安全預(yù)警機制 中樞鎮(zhèn)龍甸小學(xué)校舍安全 勘測鑒定和預(yù)警機制 一、為做到學(xué)校危房早發(fā)現(xiàn)、早報告、早避險、早改造，全面保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育秩序和學(xué)校的穩(wěn)定，進一步加強 “ 平安校園 ” 的建設(shè)，結(jié)合我校實際，制定本機制。對安全隱患整改不力的實行黃牌警告制度，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任 。緊急狀態(tài)下，現(xiàn)場管理人員和搶險指揮人員應(yīng)遵循 “ 先撤離、后報告 ” 的避險原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊急情況時，現(xiàn)場主管人員可不向領(lǐng)導(dǎo)請示，直接指揮人員撤出危險場所。對重大危險源和重大安全隱患要安排專人負責(zé)監(jiān)控與治理，及時判斷重大危險源和重大安全隱患的狀態(tài)，采取得力措施，消除隱患，化解風(fēng)險。應(yīng)急救援體系由應(yīng)急救援中心、教育局安全緊急救護辦公室組成，實行救援中 心，教育局救護辦公室、學(xué)校安全救助小組三級聯(lián)網(wǎng)救護的辦法，統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。 五、采取嚴(yán)密措施，做好事故防范 進一步建立并完善安全工作管理制度。隱患信息及處理情況要上報預(yù)警領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 火災(zāi)：火災(zāi)隱患主要來源于用電不規(guī)范，明火照明不注意防火造成。積極鼓勵廣大師生對學(xué)校安全進行監(jiān)督，各科均設(shè)立舉報箱和舉報電話。 建立安全穩(wěn)定報告制度。對整改
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