【正文】 “ 一研 ” 指教研組每周必須進(jìn)行一次教研活動(dòng)，研究教材與教法； “ 二改 ” 指通過(guò)教研活動(dòng)改變教學(xué)方法、改變教育觀念； “ 三交流 ” ：一是指課堂上師生之間要交流思想；二是通過(guò)老師相互聽課、說(shuō)課、觀摸課等，達(dá)到老師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；三是通過(guò) “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 達(dá)到校際之間交流教研教改經(jīng)驗(yàn)。近三年來(lái)學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。強(qiáng)化班主任職責(zé)，注重住校生全程（衣、食、住 、行）管理，真正體現(xiàn)以人為本，關(guān)愛學(xué)生，科學(xué)育人。 （四）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象 實(shí)行 “ 兩個(gè)規(guī)范 ” ，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建示范班級(jí)。 二是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn) 。 （三）加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì) 教師是教學(xué)的主體，是教學(xué)的靈魂，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為控制流失率，學(xué)校建立健全了流失生報(bào)告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)報(bào)告制度，實(shí)行 “ 校長(zhǎng) 班主任 教師 ” 三位一體的 “ 保學(xué)控輟 ” 目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，要求教師在保學(xué)控輟問(wèn)題上樹立 “ 虧吃得，路跑得，氣受得，就是學(xué)生流失不得 ” 的觀念，從而使我校輟學(xué)率嚴(yán)格控制在 3%以內(nèi)。 一是把好入學(xué)關(guān)。 （ 1） 2024 至 2024 年，積極爭(zhēng)取上撥資金 萬(wàn)元、學(xué)?；I資 萬(wàn)元購(gòu)置音體美器材 20 件，添置課桌凳 30 套，維修床鋪 20 套，添置辦公電腦 2 臺(tái)，配備廣播室音箱設(shè) 備 5 件，添置圖書 725 冊(cè)，添置理、化、生實(shí)驗(yàn)藥品和器材 10 套件，極大的改善了教學(xué)條件。學(xué)校占地面積 7663 平方米，生均占地面積 平方米，校舍建筑面積 6965 平方米，生均校舍面積為 平方米；理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)；圖書 14447 冊(cè)，生均圖書 41 冊(cè)；現(xiàn)有教學(xué)班 15 個(gè)，在校學(xué)生 708 人；教職工 56 人，專任教師 54 名，教師學(xué)歷合格率為 100%，中學(xué)高級(jí)教師 3 人，中學(xué)一級(jí)教師 13 人；有正副校長(zhǎng) 2 人，崗位培訓(xùn)合格率為 100%。 我們將以此次迎 “ 國(guó)檢 ” 未契機(jī)，積極聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的指導(dǎo)和意見，落實(shí)到具體實(shí)際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。 創(chuàng)縣級(jí)示范校。我校緊依舞陽(yáng)河邊，隨著撤點(diǎn)并校力度加大，學(xué)生逐漸向中心校集中，生活指導(dǎo)老師配備不足，宿舍配套設(shè)施不完善（無(wú)浴室、衛(wèi)生室）等，存在交通安全隱患和寄宿生安全隱患。 課程改革意識(shí)在教師中認(rèn)識(shí)不足，習(xí)慣走老路。 （九）美化校園環(huán)境建設(shè) （ 1）學(xué)校按照五化三園（規(guī)劃、硬化、綠化、凈化、文化，學(xué)園、花園、樂(lè)園）的要求逐年進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè)和管理，硬化了操場(chǎng)，新修了圍墻、校門，校園環(huán)境不斷優(yōu)化改判。 2024 至 2024 學(xué)年被縣委、縣政府評(píng)為 “ 教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位 ” 。 （六）教育教學(xué)成績(jī)（畢業(yè)班 2024 年后）： 2024 至 2024 學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全縣第二名； 2024 至 2024 學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全縣第二名； 2024 至 2024 學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全縣第二名； （七）辦學(xué)水平（ 2024 年后）： 2024 至 2024 學(xué)年被縣委、縣政府評(píng)為 “ 教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位 ” 。 加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門聯(lián)系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。 開發(fā)和利用校內(nèi) 外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、理解能力和興趣愛好，教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探索、合作交流的機(jī)會(huì)，全面正確的了解，研究、評(píng)價(jià)學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得社會(huì)的信任和尊重。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。有師德方面好的典型，教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不委托家長(zhǎng)辦事，不搞有償家教、教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器標(biāo)本，達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，滿足教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)藥品齊全，常用藥品充足，滿足演示和分組實(shí)驗(yàn)需要、演示和分組實(shí)驗(yàn)開題率達(dá) 100%。要求教師學(xué)好作文綱要，打好作文教學(xué)基礎(chǔ)，明確作文教學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)，掌握作文教學(xué)的原則，為了解決這一難題，我校積極地推行以作文為課題的作文教改實(shí)驗(yàn)，課題為：《活頁(yè)競(jìng)賽式快速作文》，集中功關(guān)。 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成，努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐。把班級(jí)管理中上好晨會(huì)做為日常規(guī)范來(lái)抓，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，使人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)生遵 守紀(jì)律，學(xué)校秩序井然。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué) 均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。 三是增強(qiáng)教師教研教改意識(shí)。 二是強(qiáng)化 骨干教師培訓(xùn)，在全縣率先舉辦鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。 ⑶ 心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。 四、辦學(xué)的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn) （一）明確辦學(xué)目標(biāo) 蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，多年來(lái)始終以鄧小平同志的 “ 三個(gè)面向 ” 為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有 文化根基的現(xiàn)代人為宗旨，以 “ 真誠(chéng)、博學(xué)、創(chuàng)新 ” 為學(xué)風(fēng)；以 “ 精業(yè)、善教、愛生 ” 為教風(fēng)；以 “ 團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取 ” 為校風(fēng)，努力打造一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的示范學(xué)校。學(xué)校盡最大努力改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校全面推行實(shí)施素質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。 努力改善辦學(xué)條件 近幾年來(lái)，學(xué)校厲行節(jié)約，多方籌措，在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，逐年增大對(duì)硬件設(shè)施的投入，努力使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境規(guī)范化。 二、 “ 兩基 ” 鞏固成果 （一）普及程度 全鎮(zhèn) 0 至 18 周歲 6435 人，其中女 2879 人； 0 至 6 周歲 1866 人，其中女 815 人； 7 至 12 周歲 2348 人，其中女 1082 人，小學(xué)入學(xué)率為 %，女童入學(xué)率為 %； 13 至 15 周歲 991 人，其中女 437 人，初中入學(xué)率為 %； 15 周歲人口 365 人，完成小學(xué)畢業(yè) 346 人，完成率為 %； 16 至 18 周歲人口為 1230人； 17 周歲人口 350 人，完成初中畢業(yè) 283 人，完成率為 %。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)特將近幾年來(lái)我校的 “ 兩基 ”和 “ 普實(shí) ” 工作開展情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 經(jīng)過(guò)近四年的艱苦奮斗，我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 工作取得了一定的成效，但仍存在不少困難和問(wèn)題。如再不逐年補(bǔ)充年青教師，我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育將面臨著又一個(gè)極長(zhǎng)的惡性循環(huán)周期。城鄉(xiāng)教師編制標(biāo) 準(zhǔn)應(yīng)統(tǒng)一，不能再讓城鄉(xiāng)教師編制倒掛，要留一些活動(dòng)的教師編制。我鎮(zhèn)的 “ 繼教 ” 工作得縣級(jí)肯定， 2024 年 “ 小繼教 ” 工作經(jīng)縣評(píng)估驗(yàn)收評(píng)定為優(yōu)秀。 幾年來(lái)，我鎮(zhèn)加大了學(xué)校布局調(diào)整力度，撤并了部分生源少、辦學(xué)效益差的村校和教學(xué)點(diǎn)。進(jìn)一步落實(shí) 2024年中共鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委、縣人民政府出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，從人事制度改革、教育管理體制、 安全及德育工作、教育經(jīng)費(fèi)投入、教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面對(duì)如何提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提出了具體要求。在城鄉(xiāng)普遍進(jìn)行生殖健康 、人口與計(jì)劃生育教育。三是采取集中上課與分散輔導(dǎo)相結(jié)合的掃盲辦法。六是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家 “ 兩免一補(bǔ) ” 政策和號(hào)召全 社會(huì)都來(lái)救助貧困生 ,保證學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。），以達(dá)到 “ 該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走 ” 的目標(biāo)。三是建立流失生報(bào)告制。 首先是加強(qiáng)宣傳，成立了義 務(wù)教育宣傳隊(duì)和執(zhí)法隊(duì)，通過(guò)宣傳《義務(wù)教育法》和相關(guān)法律法規(guī)，使人民群眾增強(qiáng)依法送子女入學(xué)意識(shí)。 通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取發(fā)達(dá)地區(qū)和海外人士資助建校資金。幾年來(lái)，本鎮(zhèn)共投入 萬(wàn)元改善中小學(xué)辦學(xué)條件。由于政府行為到位、職責(zé)到位、措施到位、投入到位，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 鞏固提高工作的全面開展，提高了 “ 兩基 ” 工作的效益和質(zhì)量。實(shí)行各村、學(xué)校定期向鎮(zhèn)政府匯報(bào) “ 兩基 ” 工作的制度，將鞏固提高效果列入對(duì)各股站所及村兩委年終考核的重要內(nèi)容。為此，我們調(diào)整充實(shí) “ 兩基 ” 機(jī)構(gòu)，成立了由黨委書記任顧問(wèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為第一責(zé)任人的 “ 兩基 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。近三年脫盲人數(shù)為 97 人，脫盲人員鞏固率達(dá) 100％。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校，學(xué)校與教師層層簽定責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。 四年來(lái)，中小學(xué)校集體累計(jì)獲縣級(jí)表彰 15 次、州級(jí) 1 次；個(gè)人獲獎(jiǎng)州級(jí) 2 人次，縣級(jí) 72 人次。初中由 2024 年的 11 冊(cè)上升為 20 冊(cè)，達(dá)標(biāo)率為 100%。 （三）辦學(xué)條件 小學(xué)校舍總面積 9902 平方米，生均校舍 平方米，初中校舍總面積 6965 平方米 ,生均面積 平方米，小學(xué)和初中普通教室、專用教室達(dá)標(biāo)率均為 100%，小學(xué)有危房 112 平方米，無(wú) D 級(jí)危房。具有合格學(xué)歷及取得相應(yīng)教師資格證書的專任教師：小學(xué) 2024 年 103 人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的 100%。適齡殘疾兒童少年 2024 年 復(fù)查入學(xué)率 %， 2024 年復(fù)查數(shù) %，比 2024 年驗(yàn)收提高 %。 自 2024 年我縣 “ 兩基 ” 工作順利通過(guò)復(fù)查以來(lái)，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門和縣掛鉤單位的大力 支持下，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，全鎮(zhèn)共有中學(xué) 1 所，中心完小 1 所，片區(qū)完小 3 所，村點(diǎn)校 9 所，共有在校學(xué)生 2818 人，其中，中學(xué)生 724 人，小學(xué)生 2094 人，共有教師 163 人，其中 :中學(xué)教師 60 人，小學(xué)教師 103 人。另一方面，通過(guò)教研促教改，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。 4 月 6 日，學(xué)校出面和 5 個(gè)村組主要負(fù) 責(zé)人聯(lián)系，就 “ 兩基 ” 迎檢工作和他們協(xié)商，主動(dòng)取得他們的支持，紅沙灣村答應(yīng)捐助紅磚 5000 塊，價(jià)值 2500 元，岔岔屲村書記個(gè)人答應(yīng)捐資 1000 元，村委會(huì)捐資 2024 元，馬營(yíng)坡村委會(huì)捐資 2024 元，火燒城村委會(huì)捐資1000 元。 4 月 11 日，輔導(dǎo)站召開了 “ 兩基 ” 工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)表冊(cè)的裝訂，檔案資料的整理進(jìn)行了培訓(xùn)，強(qiáng)化了工作措施。 第三篇： “兩基 ”迎國(guó)檢匯報(bào) 馬營(yíng)坡小學(xué)迎 “ 兩基 ” 國(guó)檢工作進(jìn)展情況匯報(bào) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢是今年我校教育工作的重中之重。 制定了學(xué)校安全工作實(shí)施方案，并層層簽定安全工作責(zé)任狀。以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教師認(rèn)真 批改作業(yè)，及時(shí)反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評(píng)。對(duì)于現(xiàn)有的教案要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，有舍取、有選擇的吸收和利用，形成自己的特色。體驗(yàn)了從學(xué)習(xí)別人到審視自我，完善自我的過(guò)程。要求教師每堂課后，及時(shí)回過(guò)頭來(lái)把自己的成功之處、失誤之處、機(jī)智之處，記錄下來(lái)并進(jìn)行自我反思、自我改進(jìn)。 （ 4）近三年脫盲 54 人，脫盲人員鞏固率 100%。 （ 2）上學(xué)年畢業(yè) 班實(shí)際畢業(yè) xxx 人，行為規(guī)范合格率為 100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá) 100%。直達(dá) ’” 的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。 （ 3）活動(dòng)場(chǎng)地 xxxx 平方米。 （ 4）校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格 1 人，合格率 100%。 （ 5）畢業(yè)率：上學(xué)六年 級(jí)學(xué)生 ,xxx 人，實(shí)際畢業(yè) xxx 人，畢業(yè)率 100%。 三、求真務(wù)實(shí)，積極工作，摸清實(shí) 底，嚴(yán)格按 “ 兩基 ” 國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)迎國(guó)檢工作。 自查階段。學(xué)校成立迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分析全校迎檢工作中存在的主要問(wèn)題和困難，明確迎國(guó)檢工作的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)?，F(xiàn)將我校迎國(guó)檢工作匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)成立學(xué)校 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí) “ 兩基 ” 迎國(guó) 檢的各項(xiàng)工作 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校 “ 兩基 ” 水平，順利通過(guò)國(guó)家對(duì)我校 “ 兩基 ” 工作的評(píng)估驗(yàn)收為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則， “ 全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高 ” 的方針，抓住 “ 兩基 ” 工作接受國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，把全校的 “ 兩基 ” 工作提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。 七、我校協(xié)助鎮(zhèn)、村黨委利用寒暑假學(xué)校放假，農(nóng)民農(nóng)閑在家的有利時(shí)機(jī)，組織青壯年進(jìn)行掃盲 及鞏固提高、教育，堅(jiān)持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。建立健全預(yù)防地震、防洪、防火等應(yīng)急預(yù)案。 四、我校認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育階段孩子免費(fèi)入學(xué)制，適齡兒童只需背著書包來(lái)上學(xué)，不用繳納任何費(fèi)用，免費(fèi)享受教材。 三、進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。國(guó)檢是國(guó)家對(duì)我省 “ 兩基 ” 攻堅(jiān)水平和質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，既是對(duì)我省 “ 兩基 ” 工作的整體評(píng)估，也是一次推動(dòng) “ 兩基 ” 工作，鞏固提高的機(jī)遇和動(dòng)力。加大教改力度，用改革的精神辦教育。 新課程理念急需進(jìn)一步探索研究。 三、存在問(wèn)題 我校在兩基鞏固提高中，雖然做了大量而細(xì)致的工作，也取得了一些成績(jī)，但由于種種主客觀原因，“ 兩基 ” 鞏固工作仍存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為： 由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不重視教育規(guī)律，學(xué)生入學(xué)年齡偏小，使義務(wù)教育質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)差工作面臨巨大挑戰(zhàn)。第三，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)。 （六）、加強(qiáng)硬件投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件