【正文】 五、今后打算 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高我校整體辦學(xué)水平，推動(dòng)我校朝著 “ 辦公現(xiàn)代化，管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，校園花園化 ” 的方向邁進(jìn)。 設(shè)備、設(shè)施欠完善，嚴(yán)重影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。 加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班巡查。2024 至 2024 學(xué)畢業(yè) 377 人，全科合格 333 人，全科合格率 %、畢業(yè)率 100 %； 2024 至 2024 學(xué)畢業(yè) 394人，全科合格 355 人，全科合格率 %、畢業(yè)率 100 %； 2024 至 2024 學(xué)畢業(yè) 301 人，全科合格 278 人，全科合格率 %、畢業(yè)率100 %。 抓好教研教改工作，實(shí)行 “ 一研、二改、三交流 ” 的教研教改制度，搞活了教研教改，增強(qiáng)了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 （五）堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。每天中午、晚自習(xí)、晚休三段時(shí)間，由學(xué)校行政人員、班主任、宿管員（門衛(wèi)）按班級(jí)考評(píng)細(xì)則、寢室管理制度分別對(duì)學(xué)生安全、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全面督查。學(xué)校制定了《四制一目標(biāo)管理實(shí)施方案》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的督促和評(píng)估，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提升，促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，按上級(jí)有關(guān)文件精神開齊開足課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂訂教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持以正面教育為主，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。 二是搞好鞏固關(guān)。 （二）嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好 “ 保學(xué)控輟 ” 工作 為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，我校將 “ 保學(xué)控輟 ” 工作作為貫徹 “ 兩基 ” 工作的重要舉措，成立以校長為組長的 “ 保學(xué)控輟 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好 “ 保學(xué)控輟 ” 工作。 三、主要工作 （一）爭取上級(jí)支持，努力改善辦學(xué)條件 近三年來，學(xué)校積極主動(dòng)爭取上級(jí)大力支持，爭取上撥資金 萬元，上級(jí)幫扶資金 萬元，學(xué)校自籌資金 萬元，共計(jì)投入 萬元，加強(qiáng)了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)化、硬化、綠化、美化、文化建設(shè)工作，營造了良好的育人環(huán)境。 二、學(xué)?；厩闆r 蕉溪初級(jí)中學(xué)位于鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣東部，建于 1968 年，服務(wù)半徑為 13 個(gè)行政村和一個(gè)居委會(huì)，是一所初級(jí)公辦中學(xué)。 爭取上級(jí)支持，適當(dāng)增加農(nóng)村老師編制比，修建學(xué)生浴室等配套設(shè)施。加大力度，在辦好學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái)上繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程教育工作。 安全問題形勢(shì)嚴(yán)峻。 音體美活動(dòng)室沒有單設(shè)。學(xué)生 4 人次獲州級(jí)表彰， 3 人次獲縣級(jí)表彰。 2024 至 2024 學(xué)年被縣委、縣政府評(píng)為 “ 教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位 ” 。 以課改為契機(jī)，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研， 以教研促教改，每周周三為學(xué)年校本教研活動(dòng)日，聽后大家有評(píng)價(jià)，交流教學(xué)所長。專任教師信息技術(shù)培訓(xùn)率達(dá) 98%以上，有 22 人取得計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等級(jí)證書，現(xiàn)任教師人人普通話過關(guān)，并取得證書。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占 80%以上。 教師理念更新 理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。 加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè) 學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。至 2024 年以來，學(xué)校開始從三年級(jí)開設(shè)英語課，配備了專業(yè)英語教師，學(xué)生已經(jīng)初步掌握使用英語口語的能力。 （ 2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)，語文教學(xué)中的作文曾是我校教學(xué)的一大薄弱 方面：一是作文脫離學(xué)生的實(shí)際；二是封閉式的教學(xué)觀念灌注式的教學(xué)方法統(tǒng)治著作文課堂；三是作文與閱讀教學(xué)脫節(jié)；四是重視識(shí)字教學(xué)，忽視作文教學(xué)，教師教得生硬，學(xué)生學(xué)得死板，事倍功半的效果。認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。 指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期召開一次家長座談會(huì)，形成家長、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。 充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育的實(shí)效性 建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。 （四）德育工作 建立德育管理 機(jī)構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長為骨干的德育隊(duì)伍。全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理 念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課 16 節(jié)以上，中心校認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。 ⑵ 率先垂范，增強(qiáng)感召力。 做到向?qū)W生、父母、社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。配備率為 100%。首先成立 “ 兩基 ”“ 普實(shí) ” 領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長親自抓 “ 兩基 ” 資料工作，分工負(fù)責(zé)，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓。中心學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育辦公室教室一間，自然儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、行政辦公室、語數(shù)教研組辦公室各一間。 團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面 蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長 唐元義 （ 2024 年 5 月） 幾年來，我校以 “ 培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人 ” 為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高， 為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 五、今后努力的方向 “ 兩基 ” 工作迎接國家督導(dǎo)檢查后，我們堅(jiān)持從黨的教育方針的高度統(tǒng)攬教育工作，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育是教育的基礎(chǔ)這一觀念不動(dòng)搖，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)加大對(duì)教育的投入力度，努力改善辦學(xué)條件，把 “ 保學(xué)控輟 ” 工作作為提高全民素質(zhì)的必然手段，把提高適齡兒童、少年入學(xué)率作為 “ 科教興鎮(zhèn) ” 的重要舉措，把 發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)掃除青壯年文盲和開展農(nóng)技培訓(xùn)作為富民強(qiáng)縣的基礎(chǔ)工程。 8 年來，只補(bǔ)充 2 位年青老師。 農(nóng)村教師編制標(biāo)準(zhǔn)太低，城鄉(xiāng)教育不公平，農(nóng)村教師工作負(fù)擔(dān)重。近幾年，我鎮(zhèn)積極開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。鎮(zhèn)中心校對(duì)全鎮(zhèn)村校、教學(xué)點(diǎn)的作息時(shí)間也作了規(guī)范管理，保證學(xué) 生在校時(shí)間達(dá) 6 小時(shí)以上。 （五）深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們教育工作的重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，按照教育局印發(fā)的《鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管 理要求》，以規(guī)范學(xué)校管理達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我鎮(zhèn)根據(jù)地域性、季節(jié)性和推廣優(yōu)良品種的需要，由農(nóng)技部門通過集中傳授、 現(xiàn)場示范、分散指導(dǎo)等多種形式，廣泛對(duì)農(nóng)民開展農(nóng)科技培訓(xùn)，因地制宜地開展了稻田養(yǎng)魚、反季節(jié)蔬菜、高產(chǎn)農(nóng)作物、水果栽培、沼氣利用等多種項(xiàng)目的農(nóng)科技培訓(xùn)。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計(jì)劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)等活動(dòng)中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。鎮(zhèn)民政、派出所等部門主動(dòng)把好各種辦證和福利審批關(guān)，規(guī)勸學(xué)生返校受完九年義務(wù)教育。五是在全縣實(shí)行 “ 控 輟三步走 ” 方針，（即：第一步，學(xué)校派教師進(jìn)村入戶對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，第二步是強(qiáng)制入學(xué)，由鎮(zhèn)政府對(duì)非貧困生家長采取繳納義務(wù)教育保證金等辦法，增強(qiáng)學(xué)生家長依法送子女入學(xué)的責(zé)任感，第三步是扶助貧困生入學(xué)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行減、免、緩政策。堅(jiān)持 “ 保學(xué)控輟 ” 工作 “ 四包六到位 ” ，即駐村干部包村、村組干包片、校長包學(xué)校、教師包學(xué)生，并做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位、人員到位、動(dòng)員工作到位、執(zhí)法到位。 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們 “ 保學(xué)控輟 ” 力度不減，鎮(zhèn)政府多召開了村、校兩級(jí) “ 保學(xué)控輟 ” 專題會(huì)，強(qiáng)化對(duì) “ 保學(xué)控輟 ” 工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。在 “ 兩基 ” 鞏固提高期間，各機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體資助學(xué)校 萬元，用于完善校園設(shè)施、添置教學(xué)設(shè)備和扶助貧困生入學(xué)。建設(shè)用地和 “ 三通一平 ” 原則上由鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)。為增加工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督，鎮(zhèn)政府對(duì)文化戶口和 “ 兩基 ” 的各種數(shù)據(jù)張榜公示。 為強(qiáng)化 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅(jiān)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，鎮(zhèn)人民政府與各股、站、所、各中小學(xué)簽訂了 “ 兩基 ” 目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)職責(zé)任務(wù)。 三、鞏固 “ 兩基 ” 工作的主要措施 （一 ）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及復(fù)查合格后，我鎮(zhèn)始終把發(fā)展基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 （七）掃 盲程度 2024 年全鎮(zhèn)青壯年總數(shù)為 14695 人（其中城鎮(zhèn) 592 人），其中喪失學(xué)習(xí)能力人數(shù) 143人，青壯年人口中非文盲人數(shù) 14206人（其中城鎮(zhèn) 570人），農(nóng)村非文盲率達(dá) ％，城鎮(zhèn)非文盲率達(dá) %。 （六）學(xué)校安全管理 我鎮(zhèn)始終把學(xué)校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。 畢業(yè)率： 2024— 2024 年小學(xué)分別為 100％、 100％、 100％， 初中分別為 100％、 100％、 100％。學(xué)校生均圖書：小學(xué)由 2024 年的 冊(cè)上升為 冊(cè)，達(dá)標(biāo)率為 100%。片區(qū)以上中心 完小 4 所 ,校長 5 人 ,取得崗位合證 5 人 ,合格率 100%,初中 1 所 ,正、副校長 2 人，取得崗位合證 2 人，合格率 100%。 2024 年小學(xué)專任教師 103 人，其中達(dá)任職要求比例為 100%，比 2024 年上升 %， 2024 年初中專任教師 68 人，達(dá)任職要求的比例為 100%，2024 年初中專任教師 60 人，達(dá)任職要求的比例為 100%。 輟學(xué)率： 2024年小學(xué)輟學(xué)率 為 %,上學(xué)年初的小學(xué)在校生 1880人 ,學(xué)年內(nèi)輟學(xué) 2人，輟學(xué)率為 %,輟學(xué)率控制在 1%以內(nèi)；初中 2024 年輟學(xué)率為 %,2024 年年內(nèi)輟學(xué) 24 人，輟學(xué)率為 %。工作不盡人意之處，還望縣檢查團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)諒解！ 加大投入 求得幫扶 多方支持 打好 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅(jiān)戰(zhàn) 蕉溪鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長 李躍春 （ 2024 年 5 月） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 首先，感謝你們?cè)诎倜χ?，蒞臨我鎮(zhèn)對(duì) “ 兩基 ” 工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并希望你們對(duì)我鎮(zhèn)的 “ 兩基 ”迎國檢工作提出寶貴意見，下面，我就本鎮(zhèn)三年來 “ 兩基 ” 迎國檢工作作簡要匯報(bào)： 一、基本情況 我鎮(zhèn)距縣城 僅 17 公里，東與青溪鎮(zhèn)相鄰，南接三穗縣滾馬鄉(xiāng)、金堡鄉(xiāng)，西臨城關(guān)舞陽鎮(zhèn)，北與江古鄉(xiāng)相接，交通十分便利，有湘黔鐵路、株六復(fù)線、 306 省道穿境而過，全鎮(zhèn)面積 平方公里，其中耕地面積 畝，森林覆蓋面積達(dá) 47%，轄 13 個(gè)村， 1 個(gè)居委會(huì)， 191 個(gè)村民小組， 186 個(gè)自然寨， 5635戶，總?cè)丝?23992 人，是一個(gè)漢族、苗族、侗族、土家族等多民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上年農(nóng)民人均純收入為 1501元。 2024 年以來，我們始終把 “ 兩基 ” 鞏固提高工作作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓，一方面，加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌日新月異。 三、多方籌措，四處求援，形成添磚加瓦的強(qiáng)大合力。3月 7日，石門鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站組織各校負(fù)責(zé)人召開了 “ 兩基 ” 動(dòng)員大會(huì)，對(duì) “ 兩基 ” 工作進(jìn)行了細(xì)致的安排；會(huì)后，我們立即行動(dòng)，當(dāng)天下午，我校召開了 “ 兩基 ” 迎檢動(dòng)員大會(huì)，全體教職員工參會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)部門的工作會(huì)議精神，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到 “ 兩基 ” 國檢的重要性； 3 月 10 日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了《馬營坡小學(xué) “ 兩基 ” 迎檢工作實(shí)施方案》和《校園文化建設(shè)方案》； 3 月 15 日，成立了 “ 兩基 ” 迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了具體工 作人員，負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)、督查和落實(shí)。 五、取得的成績 六、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向 幾年來，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、校園建設(shè)、學(xué)校管理等方面都取得了一定成績，但我們也深知在工作中還存在很多不足，教學(xué)改革的步子邁的還不夠大，工作做的還夠細(xì)致，各項(xiàng)制度還需要進(jìn)一步完善，今后，我校將繼續(xù)努力，自加壓力，扎實(shí)工作， 虛心向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。堅(jiān)持 “ 先進(jìn)班評(píng)比 ” 制度。作為班主任工作和文明班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好 “ 保學(xué)控輟 ” 工作，嚴(yán)格異動(dòng)手續(xù)，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到 100%，學(xué)生輟學(xué)率為 0%。書面作業(yè)教師必須事先做過一次，嚴(yán)禁留錯(cuò)題作業(yè)。 教育教學(xué)改革開展情況 1）抓課前備課。采