【正文】 并加教師之間的交流，取長補短，共同發(fā)展。通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑，贏得專業(yè)指導(dǎo) 。 加強專業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課 程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學(xué)生自我評價、過程性評價和發(fā)展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。 建立促進教師不斷提高的評價體系。 （ 3）實行定期交流 “ 課改所得 ” 制度。在師生平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進師生共同發(fā)展，努 力探索一條與新課程實施相適應(yīng)的課 堂教學(xué)新路子，促進教學(xué)方式改革。 （ 2）深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展 “ 聽評課 ” 活動。 四、工作重點與措施 加強對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過召開教學(xué)研討會，組織兄弟學(xué)校視導(dǎo)，提高我校的教學(xué)管理水平。 第五篇： 2024—— 2024 學(xué)第二學(xué)期教研工作計劃 密山鎮(zhèn)學(xué)校 2024—— 2024 學(xué)第二學(xué)期 教研工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進學(xué)生主動健康全面的發(fā)展為宗旨，推動我校課程改革目標(biāo)的全面落實。 每位教師在學(xué)期末前對自己本學(xué)期的課堂教學(xué)改革作出書面小 結(jié)，教研組內(nèi)進行交流，期末由每教研組組長收齊后交教導(dǎo)處存檔。 抽查教師 “ 導(dǎo)學(xué)案 ” 復(fù)備情況。 教師積極撰寫 “ 體現(xiàn)課堂教學(xué)改革 ” 的教學(xué)反思，在改革實踐中反思，在實踐反思中進步。發(fā)揮榜樣的示范作用，促進教師共同提高。 4 月 開創(chuàng) “ 業(yè)務(wù)交流 ” ，構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺。 1行動研究：如何 引導(dǎo)學(xué)生進行點評。 外出學(xué)習(xí)教師向全部教師作考察報告。 成立集體備課組，肯定集體備課的時間、地點。 指點教師如何編寫 “ 導(dǎo)學(xué)案 ” 。真正把課堂還給學(xué)生。要求各學(xué)科都借特色課堂爭創(chuàng)活動，努力實現(xiàn)課堂教學(xué) “ 輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時、高效益 ” 。首先繼續(xù)加強聽課評課為主的的課例研討，同時結(jié)合教師導(dǎo)學(xué)案編寫情況加強灌輸教師的導(dǎo)學(xué)案編寫理念、編寫細(xì)則、編寫模式和導(dǎo)學(xué)案使用情況的研討，使教師能運用高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案掌控高效課堂，提升教學(xué)水平和研究能力。新學(xué)期，我們計劃進行兩周一次學(xué)科組教研活動，內(nèi)容有專題學(xué)習(xí)、看聽研課例，主要是進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和新模式課堂的研討。本學(xué)期，各教研組在發(fā)揮我校校本教研優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極樹立教研組的整體形象，形成自己的工作特色，加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)互動。每次活動要由教研組長和 成員根據(jù)活動主題和學(xué)科特點，擬訂活動內(nèi)容。 校本教研工作仍舊是教學(xué)教研工作的重點。新學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處教研室將會不定期不定時地對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進行多次的質(zhì)量抽測。 開展 “ 業(yè)務(wù)論壇 ” 活動，構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺 學(xué)校將圍繞 “ 教育教學(xué)質(zhì)量 ” 這一主題，從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動、教師教學(xué)、集體研究、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實。 四、工作重點與措施： 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 教學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)。改變 “ 以教定學(xué) ” 的教學(xué)策略，確立 “ 以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué) ” 的教學(xué)策略，變 “ 先教后學(xué)、師講生聽 ” 為 “ 先學(xué)后教、生學(xué)師導(dǎo) ” 。把合作探究 → 展示交流 → 展示交流 → 精講點撥 → 有效訓(xùn)練 → 課堂小結(jié) → 當(dāng)堂檢測作為導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。突出兩個強化：強化改革意識，強化質(zhì)量意識。 絳帳鎮(zhèn)興無小學(xué) 2024 年 2 月 15 日 附：教研活動安排 2 月份： 奧鵬遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 制定教研計劃 校本研修計劃 學(xué)科教學(xué)計劃 修訂完善教研制度 校本研修專題培訓(xùn) 3 月份： 校本研修專題申報 學(xué)習(xí)領(lǐng)會兄弟學(xué)校好的教研做法 開展語文科目 “ 互動式教學(xué)模式 ” 研討 開展數(shù)學(xué)科目 “ 合作、有效學(xué)習(xí)方法 ” 探討 青年教師公開示范匯報課 4 月份： 自然課開展 “ 如何培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力 ” 探討 體育課 “ 如何強化學(xué)生的安全意識 ” 加強技能技巧的培養(yǎng) 開展 “ 人人評我，我評人人 ” 的示范課教學(xué) (說課評比活動 ) 校本研修專題培訓(xùn) 5 月份： “ 祖 國在我心中 ” 詩文朗誦 作業(yè)展評 孝德文化評比活動 教育信息技術(shù)大練兵活動 信息技術(shù)課教學(xué)展示活動（多媒體教學(xué)） 6 月份： 紅六月藝體、素質(zhì)展演活動 撰寫教研論文，交流校本研修成果 撰寫教育敘事 7 月份： 活動總結(jié) 上報教研論文、研修成果 評優(yōu)樹模 暑期教師培訓(xùn) 第四篇： 2024— 2024 學(xué)第二學(xué)期教研工作計劃 教研工作計劃 2024— 2024 學(xué)第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 按照我校推進教育改革的總體規(guī)劃，以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)教研工作，創(chuàng)新教研方式，深化教研內(nèi)容，整合教研力量，提升教研水平。 1加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。 1大力開展四優(yōu)（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀科研成果）的評比活動，激勵教師積極進取，逐步向科研型、創(chuàng)新型教師邁進。 在堅持推廣《開放式教學(xué)模式的研究與實驗》和《自然教學(xué)中學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)》的課題研究，積極總結(jié)，不斷完善，積極發(fā)現(xiàn)和提供有價值的問題，在課題組展開討論、論證。 本學(xué)期我們繼續(xù)走科研興校之路，完善機制，營造濃厚的科研氛圍。 注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系。 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，努力轉(zhuǎn)變教育觀念在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，運用無論從目標(biāo)、要求，還是從結(jié)構(gòu)，體例上看都是全新的，蘊含著素質(zhì)教育的理念，體現(xiàn)著鮮明的時代氣息國家課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期，我校將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體教師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并進行深入的研究和探討，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把握教改方向，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐，創(chuàng)造性地使用修訂教材，使教材有利于學(xué)生積極探索，主動發(fā)展。 規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。通過聽、評、評活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展。 堅持校本研修培訓(xùn)，狠抓教師自我培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力 。 教師人人能堅持使用普通話教學(xué)。在語文學(xué)科中開展 “ 開放式教學(xué)模式 ” 的研究與實驗，不斷探討和研究，逐步提高學(xué)生的閱讀能力。 進一步加大教研、教科研力度，走科研興校之路。目前我校專任教師精誠團結(jié)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神蔚然成風(fēng)。使我校教研工作步入健康發(fā)展之路，上質(zhì)量，上水平。新學(xué)期新起點，為使我校教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，以黨的十八屆四中、五中、六中