教學(xué)設(shè)計(jì)面積計(jì)算-wenkub.com
2025-11-10 21:05 本頁(yè)面
【正文】 （ 3）思考，周長(zhǎng)是 24厘米的長(zhǎng)方形會(huì)有幾種？在這之中你有什么發(fā)現(xiàn)？ 動(dòng)畫：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定，面積的變化 （ 4）看圖解決問(wèn)題。 追問(wèn)：這是什么形？正方形的面積怎么求？ 生 1：這是正方形，面積是邊長(zhǎng) 4 生 2：不對(duì)，那是周長(zhǎng)，應(yīng)該是邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 生 3：老師，如果邊長(zhǎng)是 4厘米，他的周長(zhǎng)和面積都是 16。 （三）概括總結(jié) 1．通過(guò)剛才的驗(yàn)證，同學(xué)們發(fā)現(xiàn) “ 長(zhǎng) 寬 ” 就等于長(zhǎng)方形的面積，要求面積，必須知道哪兩個(gè)條件？知道長(zhǎng)想到什么？知道寬，又想到什么？ 生：必須知道長(zhǎng)和寬，知道長(zhǎng)想到一排擺幾個(gè)面積單位，知道寬想到擺幾排，知道面積是幾，就能想到有幾個(gè)面積單位。 生 2：面積 =長(zhǎng) 寬；面積 247。 3．發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)、寬的關(guān)系。一排擺 4個(gè)正方形，長(zhǎng)就是 4厘米，擺 3排，寬就是 3厘米。 你是怎么知道長(zhǎng)是 3厘米，寬是 2厘米的？ 生：一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 1厘米， 3個(gè)正方形邊長(zhǎng)就是 3厘米；寬有兩個(gè)正方形，寬是 2厘米。 （二）自主探究 1．研究面積與誰(shuí)有關(guān) 設(shè)問(wèn)：長(zhǎng)方形面積的大小可能與誰(shuí)有關(guān)？ 【課件演示】 （ 1） （ 2） （ 3） （ 1） 長(zhǎng)方形的
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