【總結】教學設計(認識負數(shù))基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱認識負數(shù)學情分析教學重、難點:負數(shù)的意義。教學目標教學目標:1.引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是
2024-11-23 13:58
【總結】《月亮的心愿》教學設計學習目標:1、復習鞏固生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過朗讀感悟到月亮的心愿也正是孩子們的心愿;在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的愿望和行動。教學流程:一、復習生字上節(jié)課我們學習了第八課《月亮的心愿》的生字,我們一起把生字來讀一讀。1、齊讀2、猜字謎:洞穴下面掛毛巾(簾)月亮上面是
2024-11-24 20:24
【總結】《微笑》教學設計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校劉穎楠【教學目標】知識與技能:1、學會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容,懂得微笑有著無窮的力量,人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設情境,與生活實際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【總結】老王教學目標:1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡練風趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”;、簡練風趣的特點。課時安排:兩課時教學過程:第一課時導入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對待他們的呢?今天我們就來學習作家、文學翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20
【總結】《童年的發(fā)現(xiàn)》教學設計教學目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文?! ?、理解課文內(nèi)容,體會最后一句話的含意,領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神?! ?、激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力?! 〗虒W重難點: 1、引導學生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情?! ?、理解“我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還
2024-11-21 21:27
【總結】直線、射線和角教學內(nèi)容:蘇教版四年級上冊第二單元教學內(nèi)容教學目的:1、認識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復習角的初步認識,認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識,和探索知識的欲望和能力。教學重點:認識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學難點:讓學生形成“無限”的觀
2024-12-05 04:12
【總結】眾數(shù)第一課眾數(shù)教學內(nèi)容:教材第122、123頁的內(nèi)容及第124、125頁練習二十四的第1-3題。教學目標:1.使學生理解眾數(shù)的含義,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興
2024-11-27 01:13
【總結】約分教學設計教學內(nèi)容:約分教學目標:1、知識教學點:理解和掌握約分的意義和方法,掌握最簡分數(shù)的概念2、能力訓練點:熟練進行約分培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題能力3、德育滲透點:引導探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系培養(yǎng)良好的學習習慣教學重點:掌握約分的方法教學難點:很快看
2024-11-24 19:46
【總結】教材1、投擲:持輕物擲遠2、游戲:換物接力賽教學目標1、初步學會持輕物擲遠與換物接力的方法,發(fā)展學生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學生機智勇敢的意志品質(zhì),團結協(xié)作的精神和集體榮譽感。3、鼓勵學生積極參與,嘗試“小組合作學習”的方法和要求及培養(yǎng)學生對體育的興趣。教學內(nèi)容教與學教學要求練習隊形
2024-11-23 14:04
【總結】9巨人的花園教學目標1.認識8個生字,會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得快樂要和大家分享的道理。4.能在讀的過程中,想象出文章的畫面,并用比較優(yōu)美的文字寫出來。教學重點1.會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點1.懂得快樂要和大家分享
2024-11-24 19:09
【總結】草蟲的村落教學設計教學目標:1、默讀課文,把握文章內(nèi)容。體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特感受的。2、感受作者熱愛自然、關愛小生靈的情懷。3、學會6個會認字,并能按要求進行詞語積累。教學重點:默讀課文,把握文章內(nèi)容。教學難點:體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特
2024-11-24 19:37
【總結】《我的家》教學設計教學目標:1、指導學生用普通話正確、流利地朗讀歌謠,激發(fā)學生愛家、愛父母的純真情感。2、認識11個生字。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生聽讀課文的習慣,指導學生練習指讀課文。教學重點:1、通過誦讀,使學生感受親請,體會親人的愛,也準備付出自己的愛。同時滲透愛祖國,愛集體,愛動物的教育。2、用聽讀
2024-11-23 14:06
【總結】《圓的周長》教學設計教學目標1)知識與技能:使學生理解圓周率的意義,能推導出圓周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。2)過程與方法:培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合、和動手操作能力。3)情感態(tài)度與價值觀:初步學會透過現(xiàn)象到看本質(zhì)的辯證思維方法。結合圓周率的學習,對學生進行愛國主義教育。教
2024-11-23 15:31
【總結】小學一年級語文《釣魚的啟示》教案[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,仔細體會“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。4、檢驗自己的閱讀能力和閱讀習慣。[教學重點]1、引導學生理解父親為什么一定要“我
2024-11-24 12:34
【總結】完美WORD格式比的意義教學設計【教學目標】:1.使學生在具體情境中理解比的意義,掌握比的讀、寫方法,知道比的各部分名稱;會根據(jù)要求寫出兩個數(shù)量的比,會求比值;經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除
2025-05-02 04:25