生物入侵者新教案-wenkub.com
2024-11-20 18:32 本頁(yè)面
【正文】 ”劃線詞語(yǔ)運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？ （比喻 生動(dòng)形象的寫(xiě)出了斑貝不知不覺(jué)登上北美大陸后，由于沒(méi)有天敵的制約，在那里隨心所欲，大膽放肆地危害人類） 你認(rèn)為文中還有哪些詞語(yǔ)或句子用得好？請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)明理由。請(qǐng)看大屏幕： 1.、“由于沒(méi)有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的輸水管道 幾乎全 被它們‘占領(lǐng)’了。 示例 :“ 僅在美國(guó)，每年由‘生物入侵者’造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元” 這句話運(yùn)用 列數(shù)字 的說(shuō)明方法清楚地說(shuō)明了 “生物入侵者”對(duì)人類的危害之大 。 “生物入侵者”外，還告訴我們了關(guān)于生物入侵者的哪些知識(shí)？在文中圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，篩選出有價(jià)值的信息，請(qǐng)同學(xué)們按 照段落順序，以“從文中我了解到了 ”為句式，把你篩選的信息說(shuō)給大
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