食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)張旭1-wenkub.com
2024-11-20 14:45 本頁(yè)面
【正文】 在這節(jié)課中，因?yàn)榇蠖鄶?shù)素材來自學(xué)生和實(shí)際生活之中，課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行較深的了解，所以上課時(shí)學(xué)生發(fā)言比較積極，教學(xué)資源能及時(shí)有效地利用。在交流過程中讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到：一分鐘的價(jià)值可真大。教學(xué)環(huán)節(jié)第二步，為學(xué)生提供一次審視自己和同伴是否有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己進(jìn)行辨別，同時(shí)讓學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)提出好建議，使其他學(xué)生能從中得到啟示，指導(dǎo)自己生活，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。 師總結(jié)；孩子們，時(shí)間不等人，希望你們能早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，在“好習(xí)慣”的幫助下輕松愉快地學(xué)習(xí)。 師：是啊，學(xué)問學(xué)問，會(huì)學(xué)還要問，你經(jīng)常會(huì)在什么情況下提問 ? 師：不懂就問也是一種好習(xí)慣，我們要勇敢地舉手，大膽地提問。（課件展示名言） 師：我們就要從現(xiàn)在開始，利用每一分鐘，快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息，不要讓時(shí)間悄悄地溜走哦！ （五）活動(dòng)五：好習(xí)慣，記心中。（課件出示時(shí)鐘及滴答聲。） 學(xué)生體驗(yàn)一分鐘的價(jià)值。（板書：合理安排時(shí)間）那你的時(shí)間是怎樣的？和小組同學(xué)說說吧。 堅(jiān)持 一個(gè)星期，再堅(jiān)持 一個(gè)月，慢慢就會(huì)做到。為了養(yǎng)成好習(xí)慣，老師也想給大家提幾點(diǎn)建議，請(qǐng)看大屏幕。 找自己的壞習(xí)慣：聽了王月的感想 ,我真為他高興。在學(xué)習(xí)生活中既要玩好 ,又學(xué)好 ,要做到做事不拖拉 ,增強(qiáng)自控力。這個(gè)學(xué)習(xí)交流站需要一位站長(zhǎng)來組織并開展活動(dòng)，如果你是學(xué)習(xí)交流站 ?? .選出站長(zhǎng)并做出計(jì)劃：對(duì)，早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。 成立學(xué)習(xí)交流站：聽了大家的訴說，看來同學(xué)們學(xué)習(xí)上的煩惱主要有這兩方面：一是學(xué)科增多了，二是難度加大了。 學(xué)生準(zhǔn)備：收集好的學(xué)習(xí)方法，收集關(guān)于“一分鐘價(jià)值”的資料，收集關(guān)于時(shí)間、習(xí)慣和克服困難的名言，準(zhǔn)備寫字、口算、跳繩的用具。教學(xué)中應(yīng)關(guān)注與引導(dǎo)，以幫助學(xué)生順利完成小學(xué)低、中年段
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1