8中學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校匯報材料-wenkub.com
2024-09-19 20:52 本頁面
【正文】 第 9 頁 共 9 頁 為樹立 良好的教師形象，學(xué)校形象，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹 “ 中小學(xué)教師師德規(guī)范 ” ，做到敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，為人師表，提高了全體教師的服務(wù)意識，心得體會受到了學(xué)生的歡迎和家長的好評。 在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí) “ 三個代表 “ 的重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信 第 8 頁 共 9 頁 心，扎實(shí)開展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實(shí)際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展 依法治校是貫徹黨的十七大精神，加快發(fā)展，推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平的重要保障，為此，我校以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，工作總結(jié)在不斷深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，全面實(shí)施依法治校，使學(xué)校各項工作走 上了法制化，規(guī)范化的軌道，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校采取家長學(xué)校形式和深入社會普法、用法，構(gòu)建和諧校園。接受學(xué)生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同 第 7 頁 共 9 頁 年級組調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，證實(shí)屬實(shí)的，對責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠(yuǎn)離毒品專輯、崇尚科學(xué)、反對邪教專輯、英雄事跡專輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。我?；?動主要有升國旗儀式、讀書、演講、競賽、軍訓(xùn)、公益勞動、社會實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)等，通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操，個人簡歷培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學(xué)生的個性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責(zé)任得到加強(qiáng)。我校在學(xué)校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全
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