7政協(xié)科學(xué)技術(shù)普及工作發(fā)展規(guī)劃-wenkub.com
2024-09-19 19:37 本頁面
【正文】 利用好高校、研究機(jī)構(gòu)平臺(tái)，培養(yǎng)科普活動(dòng)策劃與組織人才，建立一支科普活動(dòng)策劃與組織的骨干隊(duì)伍。應(yīng)推動(dòng)我市科普研究工作與活動(dòng)開展同步發(fā)展，并借此培育出一批高質(zhì)量的科普研究成果。努力提高基層科普工作者的工資待遇，加大對(duì)科普工作者、科技輔導(dǎo)員、科普宣傳員的培訓(xùn)力度，提升其思想水平、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)修養(yǎng)，并對(duì)在科普活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同志給予表彰和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。加大對(duì)基層科普資源的整合和資助力度，建設(shè)一批主題上突出科普、內(nèi)容上突出特色的基層特色科普館，擴(kuò)大科普?qǐng)鲳^的實(shí)際受益 對(duì)象。 （四）推進(jìn)場(chǎng)館建設(shè)，提升設(shè)施現(xiàn)代化加大場(chǎng)館建設(shè)力度，至 “ 十二五 ” 期末，市本級(jí)要建成并啟用紹興科技館新館，按照國家科技館標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實(shí)必要的人員編制與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，力爭(zhēng)把 紹興科技館辦成全國地級(jí)城市一流水平的科技館。要調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，多渠道籌措社會(huì)資金，促進(jìn)科普事業(yè)不斷發(fā)展。 （二）完善工作機(jī)制，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào) 合作在充分發(fā)揮科普工作聯(lián)席會(huì)議和全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用的同時(shí)，適時(shí)調(diào)整 第 15 頁 共 18 頁 和理順科普工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查工作機(jī)制，進(jìn)一步確立科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在科普工作中主要社會(huì)力量的法律地位，形成權(quán)利義務(wù)明確、考核制度有力的長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制和覆蓋全市的科普工作管理體系。 五、保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全科普管理體系各級(jí)政府要進(jìn)一步改善和加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，從實(shí)施 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略、建設(shè)和諧 社會(huì)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)科普工作的重要意義。當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)熱點(diǎn)問題不斷涌現(xiàn)以及各類突發(fā)事件頻發(fā)，隨著科技的發(fā)展和新技術(shù)新產(chǎn)品在消費(fèi)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大份額，一些打著新技術(shù)新產(chǎn)品幌子的假冒偽劣產(chǎn)品、低等劣質(zhì)服務(wù)逐漸增多，新技 術(shù)手段應(yīng)用于不法領(lǐng)域的現(xiàn)象逐年增加，偽科學(xué)的猖獗、封建迷信的復(fù)燃等所引發(fā)的不穩(wěn)定不和諧社會(huì)熱點(diǎn)問題越來越多，其中的 “ 技術(shù)含量 ”也呈增高趨勢(shì)。要著力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)科普工作的指導(dǎo)與服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)將科普與企業(yè)的職工崗位培訓(xùn)、職工技能提高等活動(dòng)結(jié)合起來，提高企業(yè) 員工科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)管理人員與職工的創(chuàng)新意識(shí)和能力的提高。 —— 服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。對(duì)于經(jīng)營科普文化產(chǎn)業(yè)的個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體，在稅收優(yōu)惠、土地使用、銀行信貸等方面給予支持，享受優(yōu)惠政策。 （五）引導(dǎo)和支持科普產(chǎn)業(yè)化積極探索科普市場(chǎng)化的工作機(jī)制，在堅(jiān)持科普事業(yè)公益性的原則下，探索由 “ 政府花錢辦服務(wù) ”向 “ 政府花錢買服務(wù) ” 方式的轉(zhuǎn)變，引入市場(chǎng)機(jī)制和企業(yè)化管理模式，充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，推動(dòng)科普服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的形成與發(fā)展，由社會(huì)組織和企業(yè)提供部分科普服務(wù)和科普產(chǎn)品，以滿足不同層面公眾的需求。要將創(chuàng)新科普方式方法作為科普的重要工作，推動(dòng)多層次有效科普渠道的建設(shè)。組織開展科普創(chuàng)作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)科普創(chuàng)作人才，推動(dòng)科普創(chuàng)作隊(duì)伍的發(fā)展。逐步建立市、縣兩級(jí)科普資源中心（包括一個(gè)有一定規(guī)模的實(shí)體場(chǎng)地中心和一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)信息中心為載體的數(shù)字化虛擬中心），發(fā)揮 “ 資源中心 ” 在資源有效整合中的龍頭作用。切實(shí)做好我市 “ 科技工作者狀況 ” 綜合調(diào)查，及時(shí)把握科技工作者的基本狀況與思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確、及時(shí)反映科技工作者在工作生活中的愿望和訴求，加強(qiáng)對(duì)科技工作者的關(guān)懷，切實(shí)維護(hù)科技工作者的權(quán)益，為科技工作者參與科普創(chuàng)造良好條件與環(huán)境。推動(dòng)企業(yè)科協(xié)建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)投入人力、物力和資金參與社會(huì)科普活動(dòng)，使更多企業(yè)承擔(dān)起科普的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮企業(yè)在科普經(jīng)費(fèi)籌措、設(shè)施建設(shè)等方面的優(yōu)勢(shì)作用。各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮在科普工作中的主導(dǎo)作用，在人力、物力上提供支持，將科普作為促進(jìn)管理提升與公共管理發(fā)展 第 9 頁 共 18 頁 的重要手段。確立外來人口的 “ 同城待遇 ” 理念，切實(shí)了解外來人口的科普需求，積極探索外來人口科普工作機(jī)制，吸收優(yōu)秀外來人員到科普工作隊(duì)伍中來，促使外來人口科普工作得到正常開展。 —— 開 展針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動(dòng)，提升科學(xué)管理素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)行政能力的發(fā)展。 —— 開展針對(duì)城市社區(qū)居民的科普活動(dòng)，促進(jìn)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高。有效整合農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)技推廣站、農(nóng)技協(xié)及企業(yè)等各類農(nóng)科教機(jī)構(gòu)參與農(nóng)村科普，實(shí)現(xiàn)社會(huì)科技機(jī)構(gòu)、人才與新農(nóng)村建設(shè)的良性互動(dòng)。 —— 開展針對(duì)農(nóng)民的科普活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)民科 學(xué)生活態(tài)度與生活方式，促進(jìn)新型農(nóng)民的成長。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等知識(shí)，加強(qiáng) “ 珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ” 和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。針對(duì)重點(diǎn)人群開展豐富多彩的特色科普活動(dòng)： —— 開展針對(duì)未成年人的科普活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人科技創(chuàng)新 精神與能力，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。 —— 依據(jù)《 xx 市全民科學(xué)素質(zhì) 行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作方案》和《 xx 市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)范》，全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善協(xié)作工作機(jī)制，強(qiáng)化工作考核，健全激勵(lì)機(jī)制，財(cái)政每年要為《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；各成員單位 第 5 頁 共 18 頁 應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，切實(shí)承擔(dān)起各自職責(zé)，推
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