7學校園文化建設行動計劃-wenkub.com
2024-09-19 18:54 本頁面
【正文】 校園特色文化建設關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果， “ 關(guān)注過程，重在參與 ” 是管理的基本原則。根據(jù)需要，聘任校外指導教師?；顒游幕黜椖拷M設首席指導 1 名，負責各項目組 活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行；聘任指導教師若干名。 五、校園文化建 設的保障機制 校園文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它的建設和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。加強師德建設是校園文化建設的重要內(nèi)容，我們將采取以下措施：一是制訂明確的培養(yǎng)計劃和方案，把師德培養(yǎng)納入 師資隊伍建設計劃，對全體教師進行以加強教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的相關(guān)教育。 創(chuàng)設以學 生為主體的校園文化活動項目。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進生轉(zhuǎn)化制度》）、細則（如 《教師工作績效考核細則》）、規(guī)范（《中小學生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。同時建立完善學生自主管理制度。 。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進心和求知欲。形成體現(xiàn)學校辦學思路的三大系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標，辦學思路的思想系統(tǒng)；二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為系統(tǒng)；三是校園整體面貌、 特色建筑和文化設施等形象系統(tǒng)。在學校工作中保證 “ 三個體
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