7以“四個合格”為目標要求深化“兩學一做”學習教育、加強直屬機關黨建工作的實施方案-wenkub.com
2025-09-09 17:25 本頁面
【正文】 機關各司局、各直屬單位黨組織結(jié)合職能定位和工作實際，認真研究制訂具體落實的工作方案，建立可操作、可考核、可實踐的制度機制，做到有硬招、實招、新招。制訂《直屬機關踐行監(jiān)督執(zhí)紀 “ 四種形態(tài) ” 實施辦法》《直屬機關貫徹執(zhí)行的實施辦法》。 四、工作責任 （一）加強黨建工作組織領導 建立部黨組主抓、黨建工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相關職能部門齊抓共管的大黨建 工作領導體制。 （六）建立 “ 三述 ” （述職述廉述黨建）綜合考評機制 成立由人事司牽頭，辦公廳、機關黨委、紀檢組等成員單位 第 11 頁 共 12 頁 組成的 “ 三述 ” 綜合考評工作小組。 （四）建立 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 黨建工作平臺 運用 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 思維創(chuàng)新黨建工作，依托中央國家機關工委平臺，建立支部工作 app，將支部工作建在網(wǎng)上，實現(xiàn)支部全在線、黨員全參與，加強對支部工作的實時監(jiān)測。推進干部能上能下，選任優(yōu)秀者、保護誠實者、啟迪疑惑者、鞭策懶惰者、拒絕投機者、懲治搗蛋者。 （二）實施黨員干部 “ 精氣神 ” 提升計劃 制訂《激勵直屬機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，治理為官不為的實施意見》，樹立正確的選人用人導向，人崗相適、以事?lián)袢?，不搞用非所長，不搞平衡照顧，強化正向激勵，重德才、重實績、重公認，不唯 資歷、不唯學歷、不唯票數(shù)，在注重選拔優(yōu)秀年輕干部的同時注意調(diào)動不同年齡段黨員干部的工作主動性積極性 。 第 9 頁 共 12 頁 三、工作抓手 （一）實施基層黨組織建設質(zhì)量提升計劃 把質(zhì)量建黨思想貫穿于黨建工作全過程。 。堅持早研判、早發(fā)現(xiàn)、早處置，及時解決苗頭性、傾向性問題，安全穩(wěn)定隱患排查整治制度化規(guī)范化 。堅持把改革作為推進工作的動力，認真貫徹落實、按期推進黨中央、國務院確定的重大教育改革任務，本領域具有 “ 四梁八柱 ” 性質(zhì)的改革清楚明確 。堅持把促進 教育公平作為基本教育政策和政策制定的價值導向，既鼓勵發(fā)揮優(yōu)勢、率先發(fā)展，又確保機會公平，大力提升過程和結(jié)果公平 。道德品行好，積極踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，把立德樹人內(nèi)化為教育使命，主動傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，嚴把個人的“ 交際圈 ”“ 生活圈 ” ，個人愛好、生活情趣健康向上。理想信念堅定，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量。學會掌握和運用科學的思想方法和工作方法，能夠準確分析研判教育現(xiàn)象和意識形態(tài)領域中的重大理論是非問題，攻堅克難、化解矛盾的能力得到提升 。創(chuàng)新宣傳方式，推動教育系統(tǒng)廣泛開展學習宣傳的主題教育活動 。認真 學習習近平總書記關于教育工作的重要論述，熟知論述中涉及本領域工 第 6 頁 共 12 頁 作的基本精神、基本內(nèi)容和基本要求 。領導和支持本單位紀檢監(jiān)察部門把紀律挺在前面，查處違紀違規(guī)問題 。經(jīng)常性開展警示教育，黨員干部廉潔從政意識強 。嚴禁領導干部違規(guī)兼職，外出講課、報告、咨詢和評審要事先報批同意并如實填報個人事項
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