【總結(jié)】第一課:《神奇的貨幣》高一政治導(dǎo)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第一課神奇的貨幣第一課時(shí)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知識(shí)目標(biāo):①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性?③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)?⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能⑥理解紙幣的含義及其
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素SARS病毒(冠狀病毒)不同類(lèi)型AIDS病毒愛(ài)滋病病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒1、動(dòng)物病毒,如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒,如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,如大
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)流程教學(xué)內(nèi)容的地位和作用商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),了解商品生產(chǎn)需要學(xué)習(xí)商品的基本屬性及價(jià)值量的知識(shí),了解商品交換就要學(xué)習(xí)貨幣的相關(guān)知識(shí)。識(shí)記紙幣的含義;紙幣的優(yōu)點(diǎn);流通中實(shí)際需要的貨幣量公式;通貨膨脹
2025-05-13 21:08
【總結(jié)】第二章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的起源一、馬克思科學(xué)地解開(kāi)貨幣之“謎”1.抽象的邏輯分析法:●貨幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物●商品交換必須有兩個(gè)原則?用來(lái)交換的兩種商品必須具有相同的價(jià)值。用來(lái)交換的兩種商品必須具有相同的價(jià)值。馬克思運(yùn)用兩種方法闡述貨幣的起源。
2025-05-12 13:25
【總結(jié)】第八章貨幣需求理論本章重點(diǎn)和難點(diǎn)?傳統(tǒng)貨幣數(shù)量論?凱恩斯貨幣需求理論?現(xiàn)代貨幣數(shù)量論?貨幣流通速度的穩(wěn)定性?影響貨幣流通速度的因素第一節(jié)貨幣需求概述?一、貨幣需求?1.貨幣需求的概念?所謂貨幣需求,它是指在一定時(shí)期內(nèi),社會(huì)各階層(個(gè)人、企業(yè)單位、政府)愿以貨幣形式持有財(cái)產(chǎn)的需
2025-05-03 18:23
【總結(jié)】第十章貨幣供給?《金融學(xué)》相關(guān)教科書(shū),往往將貨幣供給量和貨幣流通量相等同。聽(tīng)起來(lái)理由十足,即向流通中供給多少貨幣實(shí)質(zhì)上就是向流通中注入多少貨幣量。但這樣的認(rèn)識(shí)是片面的。?貨幣供給不僅有全新的富有現(xiàn)實(shí)意義的理論,還有明確的目標(biāo)和一整套運(yùn)行的程序。這說(shuō)明貨幣供給的涵義不局限“供給”兩字的表象,重要的是“供給”的量,即要符合客
2025-05-04 12:10
【總結(jié)】第八章國(guó)際貨幣體系?第二次世界大戰(zhàn)之前的國(guó)際貨幣體系?布雷頓森林體系?牙買(mǎi)加體系?特別提款權(quán)問(wèn)題?國(guó)際貨幣制度的改革?歐洲貨幣體系第一節(jié)第二次世界大戰(zhàn)之前的國(guó)際貨幣體系國(guó)際貨幣體系的定義:國(guó)際間進(jìn)行各種交易支付所采取的一系列安排和慣例,以及支配各國(guó)貨幣關(guān)系的一套規(guī)則和機(jī)構(gòu)。它包括:1.國(guó)際
2025-05-12 13:24
【總結(jié)】第九章貨幣均衡第一節(jié)貨幣均衡及其理論模型第二節(jié)貨幣失衡及其調(diào)整途徑第三節(jié)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的貨幣均衡?回目錄?至下章第一節(jié)貨幣均衡及其理論模型一、貨幣均衡的含義二、貨幣均衡與社會(huì)總供求平衡三、貨幣均衡的理論模型?回本章?至下節(jié)指貨幣供給
2025-05-03 18:22
【總結(jié)】2024/10/20,冀教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元,?神奇的耳朵?,,第一頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn)十五分。,2024/10/20,1.正確、流利地朗讀課文。2.正確認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。3.了解課文...
2024-10-20 17:52
【總結(jié)】第2章電子貨幣?????教學(xué)目的與要求:了解貨幣的產(chǎn)生與發(fā)展歷程,了解國(guó)內(nèi)外電子貨幣的發(fā)展現(xiàn)狀,掌握電子貨幣的概念及對(duì)金融的主要影響。了解我國(guó)電子貨幣工程的發(fā)展?fàn)顩r。?教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):?重點(diǎn):電子貨幣的定義和種類(lèi)?難點(diǎn):電子貨幣對(duì)金融的主要影響?課后小結(jié):通過(guò)了解國(guó)內(nèi)外電子貨幣的發(fā)
2025-05-12 12:37
【總結(jié)】必修一第一單元生產(chǎn)與消費(fèi)第一課神奇的貨幣???貨幣的本質(zhì)外匯與匯率核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航貨幣抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)高考典例?【典例1】【典例2】【典例3】【典例4】【典例5】規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請(qǐng)問(wèn):商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值和價(jià)值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費(fèi)了一般人類(lèi)勞動(dòng),但它沒(méi)有用于交換。商場(chǎng)中的帽子
2025-01-18 00:39
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經(jīng)濟(jì)生活一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品有用性(使用價(jià)值)耗費(fèi)人類(lèi)勞動(dòng)(價(jià)值)想一想:商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品。勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品,這種說(shuō)法對(duì)嗎?
2025-01-07 14:41
【總結(jié)】第11章貨幣流通?貨幣流通規(guī)律?通貨膨脹?通貨緊縮第一節(jié)貨幣流通規(guī)律一、貨幣流通的概念和特征(一)貨幣流通的概念貨幣流通就是在商品交換過(guò)程中,貨幣作為流通手段和支付手段所形成的連續(xù)不斷的運(yùn)動(dòng)。(二)貨幣流通的基本特征1、貨幣流通是商品流通的反映2、貨幣流通會(huì)超越商品流通的范圍3、貨幣流通是貨
【總結(jié)】※時(shí)間價(jià)值的概念※復(fù)利終值與現(xiàn)值的計(jì)算※年金終值與現(xiàn)值的計(jì)算※貨幣時(shí)間價(jià)值特殊情況的處理※償債基金的建立下一頁(yè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)第4章貨幣時(shí)間價(jià)值第一節(jié)、貨幣時(shí)間價(jià)值的概述一、貨幣時(shí)間價(jià)值的概念及表現(xiàn)形式(一)概念我國(guó)學(xué)者觀點(diǎn):在排除風(fēng)險(xiǎn)和通貨膨脹因素的條件下,資金在其使用過(guò)程中隨著時(shí)間