教師家訪的心得體會5篇精選-wenkub.com
2024-09-19 14:25 本頁面
【正文】 那么我們的教育會獲得更大的成功。應(yīng)該是與家長共同想辦法，一起教育好孩子。這樣做 不但解決任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。同時要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待，親近學(xué)生，溫暖學(xué)生的心，這樣學(xué)生才會喜歡你、認(rèn)可你，而不是得知老師來家里了，躲著你。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵他要揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。王貿(mào)民，一個性格比較外向的男生，他嚴(yán)肅地說： “ 老師，您這次家訪，給了我很大的力量，我更加自信，我 還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)吧。 家訪過程中，首先，詢問學(xué)生的安全作業(yè)完成情況，然后，我針對每個學(xué)生的實(shí)際情況，如實(shí)地給家長反映了孩子在校的具體表現(xiàn)，并提出了合理的、中肯的教育方法與建議。 教師家訪 的心得體會五 寒假里，為了做好家訪工作，我和班主任賀老師，不畏嚴(yán)寒，在 2024 年 2 月 13 日至 2 月 16 日到學(xué)生家中進(jìn)行家訪工作。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。 家訪是班主任開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，是教師與家長溝通的一座橋梁，是學(xué)校與家庭交流的一個窗口。 通過家訪，我們不僅了解了平時不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成 了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任，激發(fā)了我們教師的工作熱情。可是這次我去他家，家長跟我反映的又是另一面 ,聽話懂事 ,有時候家里活比較多 ,能主動的幫家里干些力所能及的活 ,說實(shí)話，當(dāng)時聽了家長的話 ,我真的很震驚，我沒想到他在家里是這樣的，我覺得自己很失職，沒有當(dāng)好班主任。 家訪給我的最深體會是心與心的溝通，拉近了與學(xué)生、家長的距離，加強(qiáng)了溝通，增加了相互間的了解。特別是那些有多種缺點(diǎn)且學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生 ,要從愛心出發(fā) ,以表揚(yáng)為主 ,從贊揚(yáng)的角度切入話題 ,對學(xué)生的缺點(diǎn)委婉地指出 ,通過表揚(yáng)別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長 ,讓家長明白自己的孩子在這方面的不足與欠缺 ,知道今后該朝那個方向努力。對一些文化水平較低的家長，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道學(xué)生的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任 ，提醒家長不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的情感與品德。通過交流，家長也更了解了孩子好的方面和不足之處，大家共同商量了對孩子切實(shí)可行的計劃，同時我還建議家長多給孩子一點(diǎn)時間，和孩子多作交流，讓孩子知道父母對他們學(xué)習(xí)的重視，體會到父母的用心良苦，這對孩子而言，無疑是極好的鞭策。所以也沒有兩個完全相同的學(xué)生，所以，作為一名教師，我們應(yīng)該以一顆寬大的心去包容千差萬別的學(xué)生，去關(guān)懷和關(guān)愛每一位學(xué)生，而家訪是表現(xiàn)關(guān)愛的一種非常有效的手段，家訪是教師溝通孩子和家長心靈的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到我們教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。我們只有透過家訪，走進(jìn)學(xué)生的生活才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為構(gòu)成的根本原因，這樣我們才能從根源著手，對癥下藥，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育，到達(dá)家校結(jié)合，共同教育學(xué)生的目的。對自我的子女又過于溺愛的家庭 。作為學(xué)生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。 在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這個學(xué)生上學(xué)期因瘋趕讓本班同學(xué)劉豐的頭撞到水泥柱上，到醫(yī)院縫了六針，這學(xué)期又因瘋撞讓挖耳勺深嵌入頓佳倩同學(xué)的耳朵中，到醫(yī)院才取出來，但隔膜已受損。還告我們，因?yàn)樘萍业谌⒍?，只有這一個男孩，親友都比較嬌寵。但是殷長林并不想罷手，唐友文的監(jiān)護(hù)人爺爺明白后，很擔(dān)心孫子被打，對學(xué)校頗有微詞，還說要把孩子轉(zhuǎn)走。 10 月 19 日利用休息時間，我和兩位老師深入幾個學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。的確如此，孩子們諸多的心理問題，實(shí)際上是家長們不懂得教育孩子的方式方法之因，是家長們不充分了解和理解學(xué)生而一味的一廂情愿之果。在這種矛盾情況下，教師的家訪能起到非常有效的調(diào)節(jié)作用。比如，你不能確認(rèn)你班級的學(xué)生是否有早戀現(xiàn)象
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