語文教師述職報告-wenkub.com
2024-09-19 11:49 本頁面
【正文】 因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。今后，還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作，精益求精，大膽創(chuàng)新，積累豐富的經(jīng)驗。 (三 )狠抓課堂常規(guī)的 落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。此外，還充分利用業(yè)余時間不斷鉆研《 教育學(xué)》、《心理學(xué)》、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論和書籍，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，為學(xué)生素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ)。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。 三、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣 從小到大，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。當(dāng)然注意在傳授知識的同時加強學(xué)生的思想政治品德教育。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。所以在剛接手這個班的時候，我就盡量去了解他們。以下是我在本學(xué)期的工作匯報。 語文教師述職報告 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束。在課后，我認(rèn)真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進步。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。 感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴 .期望和重托，我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下： 我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣 作用使我意識到教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。 一學(xué)期工作中，有成績，有經(jīng)驗 ?？傊?，一學(xué)期工作緊張忙碌，也有收獲。特別關(guān)注后進生，根據(jù)個人特點進行個別輔導(dǎo)。二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)自覺性還需加強，老師需要多花時間與學(xué)生在一起，指導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)，多關(guān)注后進生學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)課標(biāo)來充實自己，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫論文，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。 在這一學(xué)期里，隨著自己不斷學(xué)習(xí)，努力積極，我在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有了進步和提高。 “ 桃李不言，下自成蹊 ” ，扎實全面的專業(yè)知識無形中為我在廣大師生中樹立了良好的形象。 教科研方面：先后參與了省級課題《 _》，市級課題《 _》，市級課題《 _》等三個課題的研究，論文方面有《 _》等近 20 篇教育教學(xué)論文在各級各類論文評比中發(fā)表或獲獎， _年獲 x 市中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比二等獎， _年暑期我參加了 x 省中小學(xué)班主任培訓(xùn)，回校后為全體青年教師作了省級班主任工作培訓(xùn)專題講座，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年 教師的一致好評。 6 年的初中語文教學(xué)，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個 “ 活 ” 字，死扣書本，死記硬背，是出不了成績的。在這種教學(xué)思想的指 引下，我努力探索，大膽創(chuàng)新，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法： 牢牢把握 “ 讀 ” 的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定：我先后被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)規(guī)范月先進個人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)師德師風(fēng)先進個人、區(qū)優(yōu)秀共青團干、揚州市優(yōu)秀班主任、 _年連續(xù)兩年年度考核為優(yōu)秀并受到人事局嘉獎。 _年8 月學(xué)校又分工我擔(dān)任七年級非住宿班班主任兼兩個班語文教學(xué)工作，這一次非住宿班只剩下一個七 (1)班，
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