【正文】 但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！ 我的 演講完了。 ” 從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的 `人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。 就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。 讀書 破萬卷，下筆如有神。 讀書，不應(yīng)該只是 4 月 23 日一天的事。有的不遵守借閱規(guī)則，強行將書帶出書庫 。 我們學(xué)校的圖書館和 24 小時閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價的財富，可如果不去使用，圖書館也不過是一棟建筑罷了。 什么是閱讀的意義 ?這些就是閱讀的意義。 ” 正是如此，就好比《簡愛》讓世界看到了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心 。 但是要參與到閱讀的活動中，我們首先要搞明白一個問題，那就是閱讀的意義是什么。今天我國旗下講話的題目是 “ 閱讀讓每個人變得更美好 ” 。 書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。 ” 讓我們從讀書中去感受城市喧囂的一片寧靜 !讓我們的心靈在書籍的海洋中得到洗滌 !讓我們虔誠地去接受那些偉大心靈的震撼吧 !讓我們大家一起熱愛讀 —— 書 —— 吧 ! 我的演講到此結(jié)束 !謝謝大家 ! 讓我們多讀書、讀好書，一起在書的海洋里暢游吧 ! 演講稿作文免費閱讀篇 13 一本好書，蘊含著之豐富的知識和美好情感。 讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識 。心海拾貝，是從別人的文章中吸收對自己有用的知識 。以前準(zhǔn)備演講稿時，我承受著巨大的壓力，不知從何處下手，心里有東西就是寫不出來。 “ 路漫 漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對 “ 后進生 ” 絕不能放棄，而應(yīng)采用靈活的育人方法 。書中指導(dǎo)教師：如何應(yīng)用分配時間，如何掌握教育技巧、如何與學(xué)生交流等等，在閱讀的時候，我把這些理論和自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來，仔細揣摩其中的深刻含義?，F(xiàn)在我越來越覺得讀書成了我的需求，我會主動地去找自己喜歡的書來讀，來豐富我的業(yè)余生活。求廣博，讀萬卷書。只有多讀書，才能豐富自己的教學(xué)語言，以新穎的見解、真摯的情感，叩響學(xué)生的心弦。從書中我還知道了：美國為什么要出兵朝鮮等一系列問題。 “ 書到用時方恨少 ” ，作為一名剛涉教壇不久的年輕教師而言， “ 書必讀，必讀書 ” 是至關(guān)重要的。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光 。我享受童話世界的奇妙旅程。 小時候，我很喜歡聽媽媽講故事，所以每天晚上都纏著媽媽給我講。書，是人類進步的階梯 。 ” 同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。在 “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” 的吶喊中明白生命的價值 ?? 其實千教萬教，教人求真 。同時，大家還要做一個有心人，平時在閱讀時遇到的名言經(jīng)典，可以及時地記錄在專門的本子上，有時間就可以拿出來認真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉，一舉兩得，何樂而不為呢。 中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。 同學(xué)們，你們是否從 “ 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回 ” 感受過李白的豪放 。一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。 網(wǎng)絡(luò)紅文結(jié)尾段，更值得深味：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在 很大程度上取決于全民族的閱讀水平 。 離開閱讀，司馬遷豈能寫出 “ 史家之絕唱，無韻之離騷 ” 的《史記》 ?離開閱讀，莫言又豈能以 《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》等作品而獲得諾貝爾獎這一殊榮 ?離開閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世 ?“ 問渠哪得清如許，為有源頭活水來 ” 。他看過的字，一個個接起來恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。圈圈點點，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。是的，從閱讀中，我們汲取營養(yǎng)，使生命之樹繁盛 。文字的閱讀過程是一場 “ 長途旅行 ” ，影像帶來的瞬時滿足雖然提供類似的快樂，卻損失了在跋涉過程中對心靈超越的收獲。其實，我們還是閱讀的，只是我們許多人或多或少被網(wǎng)絡(luò)溫柔綁架。讀罷此文，相信大部分人都有些觸動，甚至有些耳熱心跳。在虹橋火車站候車同樣發(fā)現(xiàn)，人們大都在大聲打電話、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲，沒見有人讀書 。利用晚自習(xí)課，創(chuàng)設(shè)展示讀書成果的機會和平臺。各班級建立 “ 閱讀記錄冊 ” ，要求學(xué)生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。 。班主任充分利用自習(xí)課的時間，給學(xué)生講故事，或是推薦新書。 無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜 。換言之，讀書是夢想誕生的地方。有那么一本書，迷惘時讓你奮起 。 一本書，微不足道。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現(xiàn)的一種力量。第四個禮物的名字叫 “ 聰明 ” ，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書，就不能變成 一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，才能變成一個真正聰明能干的人。記住了嗎 ? 今天我還想送小朋友們四件禮物呢 !第一個禮物的名字叫 “ 快樂 ” 。 在社會做文明禮貌、遵紀(jì)守法的 “ 小標(biāo)兵 ”。不要再以時間為借口，使其無所事事的時光，以書為友，堅定前行，因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，我們永遠在路上。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段，喜歡讀人物自傳。在學(xué)校把閑聊和談戀愛的時間個縮短一半，我相信你一定會有時間的。我想問： “ 同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？ ” 你也許會說： “ 讀書？開玩笑，我每天都在讀，都已經(jīng)泡在書本里了。擁有書 ，我們就擁有了整個世界 。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先 。 記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空 。 同學(xué)們，讀書吧 !正所謂靜對好書成樂趣，閉看云物會天機 !當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗 !讓我們積極參與到讀書節(jié)各項活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。有選擇地讀書。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考，這一透過書本與自我對話的過程，就是使心智在無聲中成長的過程。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。 演講稿作文免費閱讀篇 4 各位老師、同學(xué)們，大家好 ，我今天講話的題目是《我愛讀書》 自古以來，書在人們的心里就有著一份神圣的份量。反思過后，依然由你自己選擇。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不 高，青少年遠離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象。而閱讀，就是直擊真我，調(diào)整精神成分的重要方 式。高爾基說： “ 書籍使我變成了一個幸福的人 ” 如此想來，閱讀