【正文】 對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù)，我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度，為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。尊重家長，積 極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于身心發(fā)展的言行。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。 在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替 學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課 每一課都要做到有備而來，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并 認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。 多次承擔(dān)市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。近幾學(xué)年，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在 96%以上，優(yōu)秀率達 45%以上。 教學(xué)上靈活采用 “ 啟發(fā)式、探究式 ” 教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。 謝謝大家！ 教師個人工作述職報告篇 5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 時間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。 對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 工作的用心性不夠高，主 動性不夠強，有惰性思想。 四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課 件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。 二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要 ，適應(yīng)崗位競聘的需要。 教師個人工作述職報告篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好！ 回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。一學(xué)年以來，我寫 了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評，并擬在《 __教育》上予以發(fā)表。組織學(xué)生參加社會活動。 根據(jù)學(xué)生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記，每個學(xué)生輪流 寫，自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋、解答和評價。設(shè)置 “ 安全教育專欄 ” ，每天都利用一點時間進行安全常識教育，使 “ 安全 ”牢牢地刻在學(xué)生心中，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強。加強衛(wèi)生、路隊等常規(guī)管理。設(shè)置班級本，讓學(xué)生 “ 我手寫我心 ” ，怎么想就怎么寫，鍛煉學(xué)生的寫作能力。每周堅持積累 20 句的。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批。作為一 名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。面對學(xué)校的安排，我沒有怨言，面對這樣的班級現(xiàn)狀，我感到頭疼，但是并沒有因此而灰心喪氣，放任不管。工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。 。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。本學(xué)期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學(xué)校進行校際間教學(xué)交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo)，效果非常好。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級 學(xué)生丟失書的問題。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。我培養(yǎng)了多位得力的班干部。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。但我相信，在我