教師個(gè)人工作述職報(bào)告【通用7篇】(存儲版)
【正文】 導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，能以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將本年度工作述職如下： 一、積極投身教改，努力做好本職工作 要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，務(wù)求精益求精。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。 三、其他方面 作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老 師進(jìn)行班級管理。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。 二、教育教學(xué)方面 在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。 此致 敬禮！ 教師個(gè)人工作述職報(bào)告篇 7 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力。 在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅(jiān)持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。同時(shí)，注重 “ 分層教學(xué) ” ，尊重學(xué)生的個(gè)性和人格，因材施教。 從教 8 年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。不足有以下幾點(diǎn)： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。在常規(guī)管理方面做到專人專項(xiàng)，禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進(jìn)步。鼓勵學(xué)生多看書，多。因此，我在課堂教學(xué)中，圍繞教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真寫好教案，備好每一節(jié)課。我始終相信，學(xué)生的基礎(chǔ)再差，習(xí)慣再壞，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定會有所收獲的。我擔(dān)任三年級年級語文教學(xué)，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25 節(jié)以上，并都有評價(jià) 意見。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達(dá)到 6 冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。 此致 敬禮 ! 教師個(gè)人工作述職報(bào)告篇 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 本學(xué)年，我擔(dān)任三年級班主任、語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)，兼圖書管理和低年級教研工作。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻自己的教學(xué)行為。 一、做一個(gè)科研型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。 二、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 “ 三人行必有我?guī)?” ，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效。我培養(yǎng)了多位得力的班干部。比如，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級 學(xué)生丟失書的問題。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批。設(shè)置班級本，讓學(xué)生 “ 我手寫我心 ” ，怎么想就怎么寫，鍛煉學(xué)生的寫作能力。設(shè)置 “ 安全教育專欄 ” ，每天都利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識教育，使 “ 安全 ”牢牢地刻在學(xué)生心中，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強(qiáng)。組織學(xué)生參加社會活動。 教師個(gè)人工作述職報(bào)告篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好！ 回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。課堂上，我努力將所學(xué)的課
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