【正文】 (四 )主題教育活動方面 在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處、團(tuán)總支為主體，通過豐富多彩的主題教育活動，使學(xué)生明確教育的目標(biāo)。同時，每周四各班級要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。強(qiáng)化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。 ③ 、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。通過學(xué)生會、共 青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。繼續(xù)深 入開展以創(chuàng) “ 文明校園 ” 、 “ 文明班級 ” 、 “ 文明學(xué)生 ” 、 “ 文明寢室 “ 等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。地面無痰跡、校園無紙屑、出言無臟話 . 二、好習(xí)慣我能行 :(組織實施各中隊輔導(dǎo)員 ) 各中隊舉行一次好習(xí)慣手抄報比賽并展出優(yōu)秀作品 . 舉行 “ 好習(xí)慣伴 我行 ” 主題班會 ,并于六一前進(jìn)行評比 .(各級部選三個優(yōu)勝中隊參加學(xué)校評比 ) 各中隊每天用量化表上下午各檢查一次本期重點養(yǎng)成的好習(xí)慣 ,并于當(dāng)天下午放學(xué)時交大隊部 . 三、好習(xí)慣伴我行 (總結(jié)評比 ) 學(xué)校監(jiān)督員每天上、下午各檢查一次 ,德育處每周檢查一次 . 各中隊每周評比一次 “ 好習(xí)慣 ” 之星 ?！?禮貌用語 ” 好習(xí)慣養(yǎng)成 。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。 四、實施措施 (一 )、學(xué)校整體教育方面 學(xué)高為師，身正為范，教師理應(yīng)是學(xué)生養(yǎng)成教育工作的榜樣。養(yǎng)成自覺弘揚(yáng)愛國主義、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心時事政治的習(xí)慣，形成正確的道德判斷力，具有民族自尊心、社會責(zé)任感、法制觀念、勞動觀念及自強(qiáng)自信、開拓創(chuàng)新的心理品質(zhì)。 日常行為習(xí)慣要求：要形成良好的文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、安全守紀(jì)習(xí)慣等。使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成健康的心理品質(zhì)和人格，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 ? 階段性考核 每周由德育 處對各班進(jìn)行不定期檢查，做好記錄及反饋工作，每月一次小結(jié)，計入當(dāng)月班級考核。班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和指導(dǎo)工作，其他任課教師協(xié)助班主任做好學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)工作。 五、實施與考核： ： ? 根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點，要堅持反復(fù)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、周期鞏固、注重實效、考核督促的原則。 ，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。不在校園內(nèi)吃零食 。 ④ 愛惜衣物，不亂丟棄 。 ⑧ 按時認(rèn)真完成值日工作，主動幫助同學(xué)、老師和家長做力所能及的事 —— 愛勞動 。晨會或出操、退場講秩序，認(rèn)真做好課間操、眼保健操 。 ③ 吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩 —— 做健康人 。 ⑨ 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，堅持每天看書半小時以上 。 ⑤ 作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩 。 學(xué)習(xí)習(xí)慣： ① 課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課 。 ③ 到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋 (鞋跟一般不超過 2 厘米 )、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。 ⑩ 參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重，根據(jù)學(xué)校要求穿校服，衣著整潔。 ⑥ 有客人來 訪，要熱情周到，要使用 “ 歡迎光臨 ” 、 “ 再見 ” 、 “ 下次再來 ” 等禮貌用語，并能主動讓座、倒水 。 ③ 接受獎品或錦旗時要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時說 “ 謝謝 ”。 三、教育內(nèi)容 以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《石嘴山市第一中學(xué)中學(xué)生素質(zhì)量化評價實施方案》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、儀表、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉等方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。 二、工作目標(biāo)： ，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力?？偨Y(jié)材料做到具體翔實，特別是一些好的典型做法，要重點介紹，突出特色。 在充分開展養(yǎng)成教育活動的基礎(chǔ)上，在班級、學(xué)校開展 “ 行為規(guī)范標(biāo)兵 ” 、 “ 養(yǎng)成教育先進(jìn)班級 ” 、“ 文明之星 ” 、 “ 衛(wèi)生之星 ” 、 “ 紀(jì)律之星 ” 、 “ 友愛之星 ” 、 “ 文明家長 ” 等評選活動，階段性地開展總結(jié)表彰會，對表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰 ，以榜樣激勵學(xué)生、激勵家長，從而推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。匯報自覺，即孩子能定期自覺向家長匯報學(xué)習(xí)生活情況，能經(jīng)常和長輩談心 )。 以班級為單位，通過自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示等環(huán)節(jié)展示自我風(fēng)采， 印 制《枧頭小學(xué)家校共同關(guān)注孩子好習(xí)慣養(yǎng)成教育溝通卡》，分 “ 我受表揚(yáng) ” 、 “ 我在努力 ” 、在校表現(xiàn) ” 、在家表現(xiàn) ” 四個欄目，孩子在家是否常說 “ 三句話 ”( 您好，我回來了 。 發(fā)揮隱性教育因素對學(xué)生潛移默化的影響和作用，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立 “ 養(yǎng)成教育 ” 規(guī)范星和好人好事的固定欄目，及時提倡和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。 每學(xué)期組織開展一次 “ 養(yǎng)成教育 ” 黑板報、手抄報評比展覽活動，學(xué)校組織檢查評比。 有的放矢地開展多載體的教育活動。接打手機(jī)不進(jìn)課堂。 教師示范導(dǎo)： 教師要做到 “ 五不進(jìn)課堂 ” ：衣著不整潔不進(jìn)課堂 。三節(jié)約 —— 節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水 。 教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識。 4 月份以班級為主體，召開 “ 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng) ” 主題班會 (可邀請家長參加 )讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，并推薦優(yōu)秀班會在全校展示。 形成合力，以點帶面 要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成合力，以點帶面，全面推進(jìn)。酒后不進(jìn)課堂 。 言傳身教，重在示范 教師的言傳身教在活動的實施過程中起著至關(guān)重要的作用。我校將以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《守則》、《規(guī)范》為主要內(nèi)容，建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范體系，使養(yǎng)成教育規(guī)范化、科學(xué)化 。 誠實守信的習(xí)慣 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。要教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、生活、活動三方面的秩序。學(xué)校要從學(xué)生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最基礎(chǔ)的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，針對不同年級和學(xué)生不同的心理特點，有計劃地開展富有成效的養(yǎng)成教育活動。在家里做一個有孝心、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子 。 形成合力，以點帶面 要充分發(fā)揮班級、年級、學(xué)部德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成合力，以點帶面，全面推進(jìn)。非禮語言行為不進(jìn)課堂 。因此在養(yǎng)成教育活動中，老師一定要做到“ 要求學(xué)生做的，自己先做好 ” ，以老師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。正確擺正自己、班級、學(xué)校的關(guān)系。借人錢物要還，損壞物品要賠。誠信教育應(yīng)從大處作眼，從小處入手，從日常學(xué)生生活抓起。教育學(xué)生離 開教室時，應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)一體機(jī)、關(guān)空調(diào)。參加完公共活動后，及時清理公共場所的垃圾?？匆娎?、紙屑要彎腰，看見不文明行為要說 “NO” 。 (4)講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (3)尊重他人的習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守課堂秩序 。男生不留長發(fā)、不紋身 。加強(qiáng)身體鍛煉，認(rèn)真做好 “ 兩操 ” ，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用腦、用眼的習(xí)慣。勤洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲。按時起床、就寢、進(jìn)餐。 (1)生活簡樸。 (6)按時完成作業(yè)的習(xí)慣。 (4)自主讀書的習(xí)慣。