打開一年級(jí)的數(shù)學(xué)教材-wenkub.com
2025-11-09 12:25 本頁面
【正文】 如：上完《認(rèn)識(shí)人民幣》課以后，布置學(xué)生到書店、超市等地方進(jìn)行 調(diào)查 ，看看它們是什么價(jià)錢把它記下來，之后又讓學(xué)生帶來了各種不同面值的人民幣，叫學(xué)生扮演 “商場小經(jīng)理 ”和 “顧客 ”把各種物品按自己的想法買下來?？梢姡灰覀兡苓m時(shí)抓住機(jī)會(huì)，并加以正確引導(dǎo)，相信孩子們是有潛能可挖的。給我印象最深的是當(dāng)我講《 9 加幾》這一課時(shí)，大多數(shù)學(xué)生都能運(yùn)用 “湊十法 ”計(jì)算 9 加幾的題目 。再如：上《認(rèn)識(shí)鐘表》一課時(shí)，先讓學(xué)生再讓學(xué)生觀察鐘表三兄弟的不同長短，后讓學(xué)生戴上 12個(gè)數(shù)字頭飾，進(jìn)行模擬表演，充分發(fā)揮學(xué)生的 想象 力。 打開一年級(jí)的數(shù)學(xué)教材，給我的印象是：它就象是一本卡通 故事 書，每一課 學(xué)習(xí) 內(nèi)容、每
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