按比例分配(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配(教案) 教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)上冊(cè)第P84-85的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解按比例分配的意義。 2、掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決...

2024-10-23 18:39

按比例分配說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配說(shuō)課稿 按比例分配說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材。 1、說(shuō)課內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元61頁(yè)例2。 2、本節(jié)課內(nèi)容的地位與作用。 按比例分配在實(shí)際中有著廣泛...

2024-10-25 10:06

實(shí)際問題和反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室.(1)儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲(chǔ)存室的底面積S定為500m2,施工隊(duì)施工時(shí)應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊(duì)按(2)中的計(jì)劃掘進(jìn)到地下15m時(shí),碰上了堅(jiān)硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)

2024-11-06 19:00

按比例分配的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《數(shù)學(xué)》第十一冊(cè)。 紅專小學(xué) 周俊霞 【教材分析】 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過比、分?jǐn)?shù)乘法意義以及分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的基礎(chǔ)_...

2024-10-23 19:02

實(shí)際問題與反比例函數(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》說(shuō)課稿 一、數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 《實(shí)際問題與反比例函數(shù)（第三課時(shí)）》是新人教版八年級(jí)下冊(cè)第十七章第二節(jié)的課題，是在前面學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的...

2024-11-15 12:10

實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 一．預(yù)見到的問題 ，影響教學(xué)進(jìn)度，，，獨(dú)立完成，小組交流，個(gè)別展示，每一環(huán)節(jié)都要時(shí)間，所以可能完不成教學(xué)任務(wù)。 二．課堂...

2024-10-24 15:56

有關(guān)打折的實(shí)際問題(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、感知“打折”在生活中的應(yīng)用，理解“打折”的含義和計(jì)算方法。2、能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。3、結(jié)合具體情境，體驗(yàn)“打折”與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)97頁(yè)，并回答問題。1、

2025-05-12 19:33

haiaaa按比例分配-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、某幼兒園大班有30人，小班有20人，如果有140個(gè)橘子，大班和小班各分得幾個(gè)？2、修一條長(zhǎng)500米的路，已修的和未修的比是1:4，已修的和未修各有多少米？3、食堂今天運(yùn)來(lái)大米和面粉共520千克，已知運(yùn)進(jìn)的大米和面粉的重量比是8:5，運(yùn)進(jìn)大米和面粉各有多少千克？4、某紡織廠共有職工600人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的。這個(gè)紡織廠有男、女職工各多少個(gè)?5、一種藥水

2024-08-13 09:42

實(shí)際問題與反比例函數(shù)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七章反比例函數(shù)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1)你吃過拉面嗎？你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？（1）體積為20cm3的面團(tuán)做成拉面，面條的總長(zhǎng)度y與面條粗細(xì)（橫截面積）s有怎樣的函數(shù)關(guān)系？（2）某家面館的師傅手藝精湛，他拉的面條粗1mm2，面條總長(zhǎng)是多少？探究一

2025-05-13 16:24

實(shí)際問題與反比例函數(shù)(三)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例，途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地，為了安全、迅速通過濕地，他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板，構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道，從而順利完成了任務(wù)，（1）你能理解這樣做的道理嗎？（2）若人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600牛，那么如何用含S（木板面積）的代數(shù)式表示P（壓強(qiáng)）？（3）當(dāng)木板面積S為，壓強(qiáng)P多大？（4）當(dāng)壓強(qiáng)是6000Pa

2024-11-06 14:24

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 泥河小學(xué)：劉兵【教學(xué)內(nèi)容】：蘇教版教材第十一冊(cè)，P59；例11【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自主探索、再進(jìn)行小組合作交流，在積極的環(huán)境...

2024-10-23 18:20

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 2．使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握“按比例分配”應(yīng)用題的解答方法，掌握“比例分配”問題的特征，...

2024-10-23 02:15

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)[★]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 威遠(yuǎn)縣龍會(huì)鎮(zhèn)中心學(xué)校袁桂鳳 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用，探索按比例分配的解決方法，并能用來(lái)解決有關(guān)實(shí)際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-23 15:46

按比例分配教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配教學(xué)反思 按比例分配的教學(xué)反思 By葉子發(fā)表于2007-10-2510:29:00 按比例分配的應(yīng)用題是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容前已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、比...

2024-10-25 10:56

按比例分配-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：按比例分配-教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊麗紅 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握按比例分配的題型特征，會(huì)正確用按比例分配的方法解決生活中的實(shí)際問題。 2．加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生...

2024-10-23 17:48

按比例分配的實(shí)際問題1(已修改)

按比例分配的實(shí)際問題1(編輯修改稿)

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