教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)-wenkub.com
2024-09-15 21:57 本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)這一特點(diǎn)，為了抓住他們的興趣， 激發(fā)他們的好奇心，黃老師采用了創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了色彩鮮艷的課件，讓學(xué)生在課件所創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)。在學(xué)生眼里，教師就是表率，教師的一言一行無(wú)不潛移默化地影響著學(xué)生。校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質(zhì)。沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教，只有渲染熏陶，這些樸實(shí)的句子。本著 “ 積極參與、主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通 ” 的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，每天堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在跟崗學(xué)習(xí)中，我們聽(tīng)到了四節(jié)真實(shí)的常態(tài)課，參加了一次數(shù)學(xué)科組活動(dòng)。特別是對(duì)我這種評(píng)課喜歡講直話講真話的人來(lái)說(shuō)，我找到了自信與勇氣，我以后將秉承 “ 對(duì)課不對(duì)人 ” 的原則參與自己學(xué)校的評(píng)課，我相信，不管是對(duì)自己還是被評(píng)者都大有益處。下午評(píng)課，雖然任務(wù)只要評(píng)上午聽(tīng)的兩節(jié)課，但引申的專業(yè)問(wèn)題很有針對(duì)性和指導(dǎo)性。不難看出教師對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練有素以及學(xué)生 對(duì)老師工作的認(rèn)可與回報(bào)。 首先是來(lái)自課堂內(nèi)師生之間、生生之間交流的和諧融洽、 。周奇老師的工作激情和人格魅力，讓我真切地體會(huì)到什么叫做 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。我和其他學(xué)員團(tuán)結(jié)互助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，每一次研討、交流活動(dòng)都是那么真誠(chéng)、樸實(shí)，大家在一起討論教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)中的體驗(yàn)，仿佛是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。而在周奇老師的課身上，讓我知道用聊天的形式可以善于激發(fā)學(xué)生的情感。 在黃燕芬老師的課上，讓我知道注重識(shí)字教學(xué)。在三位品牌老師的帶領(lǐng)下和指導(dǎo)下，我們對(duì)觀摩課進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng)，我們的跟崗學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)緊張而有序地進(jìn)行，得到了我們培訓(xùn)學(xué)員
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