【總結】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末總結滬科版選修3-1一、利用電場線和等勢面解題解決這類題目要畫出它們(等量同種點電荷、等量異種點電荷、點電荷)周圍電場線,結合等勢面與電場線的關系,畫出等勢面;結合牛頓運動定律、電場力做功、電場強度與電場線和等勢面的關系等解答.例1A、B
2024-11-19 20:35
【總結】教師用書獨具演示1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒●課標要求1.知道自然界存在兩種電荷,同種電荷相斥,異種電荷相吸.2.了解使物體帶電的方法.3.掌握電荷守恒定律,能夠運用該定律解決問題.4.知道元電荷的概念.●課標解讀1.知道摩擦起電、感應起電和接觸起電的方法及實質.2.理解靜電感應現(xiàn)象.3
2024-11-17 15:35
【總結】學案6電容器電容[學習目標定位].義式和決定式.,并能用其討論有關問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質(空氣也是一種電介質),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【總結】第2課時探究電荷相互作用規(guī)律()A.點電荷就是體積很小的帶電體B.點電荷就是體積和所帶電荷量都很小的帶電體C.根據(jù)F=kq1q2r2可知,當r→0時,有F→∞D.靜電力常量的數(shù)值是由實驗得出的解析:當r→0時,電荷不能再被看成點電荷,庫侖定律不成立.答案:D
2024-12-08 06:45
【總結】第1章電荷的相互作用章末分層突破①電子的轉移②創(chuàng)造③消滅④形狀⑤大?、辦q1q2r2起電方式和電荷守恒:摩擦起電、感應起電和接觸起電,三種起電的本質都是電荷發(fā)生了轉移.2.摩擦起電和感應起
2024-12-09 15:33
【總結】學案1探究電場的力的性質[學習目標定位],并會進行有關的計算.場,并熟記幾種常見電場的電場線分布特征..一、電場19世紀30年代,法拉第在大量實驗的基礎上認為電荷周圍存在著由它產生的電場,其基本性質是能夠對放入其中的電荷有力的作用,這個力叫做電場力.二、怎樣描述電場1.電場中某點的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量
【總結】探究電荷相互作用規(guī)律同步試題一、選擇題:1.庫侖定律的適用范圍是[]A.真空中兩個帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應用庫侖定律2.兩個相同的金屬小球,帶電量之比為1
2024-11-19 22:26
【總結】高二物理小測1、下列做法中,能使兩個點電荷間的庫侖力的大小變?yōu)樵瓉淼囊话氲氖牵ǎ〢、不改變電荷間的距離,使每個電荷的電量都變?yōu)樵瓉淼囊话隑、不改變電荷的帶電量,使電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼膬杀禖、使一個點電荷的帶電量加倍,同時使兩電荷間的距離加倍D、使兩個電荷的帶電量和兩電荷間的距離都增大到原來的兩倍2、如圖所示,將帶電粒子從電場
2024-11-30 06:40
【總結】探究電荷相互作用規(guī)律知識目標:1.掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2.會用庫侖定律進行有關的計算.能力目標:1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制度量的科學研究方法[來源:學|科|網Z|X|X|K]德育目標:通過元電荷的教學,滲透物質無限可分的
2024-12-09 06:27
【總結】學案4研究電場的能的性質(二)[學習目標定位],掌握電勢的計算公式.,掌握等勢面的特點..一、電勢1.把電荷在電場中某一點的電勢能與其電荷量的比值,叫做這一點的電勢.2.定義式:φM=EpMq.單位:V.3.電勢的相對性:電勢也具有相對性,常取離場源電荷無限遠處或大地的電勢為零.4.電場中任意兩點A、B間
【總結】學案3研究電場的能的性質(一)[學習目標定位].變化的關系.WAB=qUAB進行有關計算.一、電場力做功的特點在任意靜電場中,電場力對電荷所做的功跟移動電荷的路徑無關.二、電荷在電場中的功能關系1.電勢能:電荷在電場中具有的勢能叫做電勢能.2.電場力做正功,電勢能減少,減少的電勢能等于電場力做的功.電場力做負功,
【總結】第1章電荷的相互作用一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設計(三)【教學目標】知識與技能:知道各種起電方法及實質,認識元電荷,掌握電荷守恒定律的內容。[來源:學_科_網]過程與方法:結合具體事實理解概念及定律,化抽象為具體。情感、態(tài)度與價值觀:體會生活中的靜電現(xiàn)象,提高抽象思維水平。培養(yǎng)學生對實驗的觀察和分析的能力【教學重點】掌握電荷的基本性質與
2024-11-18 16:23
【總結】第一章分子動理論第四節(jié)分子間的相互作用力1.知道分子間同時存在著相互作用的引力和斥力.2.知道實際表現(xiàn)的分子力是斥力和引力的合力,記住分子力隨分子間距離變化的規(guī)律.3.能用分子解釋簡單的現(xiàn)象.1.大量事實說明分子間存在相互吸引力和相互排斥力.研究表明,二者是同時存在
2024-12-08 20:16
【總結】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.電場中有一點P,下列說法正確的是()A.若放在P點的點電荷的電荷量減半,則P點的場強減半B.若P點沒
2024-11-19 19:08