【正文】 其實生命就在你我手中 ! (多媒體播放背景音樂：祝你平安。生命至上，安全為天 。 ) (六 )班主任總結(jié)： “ 生命 ” ，一個多么鮮活的詞語 。 比賽形式，以 6 人為一組的形式進行。 (三 )游戲延伸，體驗深化 根據(jù)大家課前所搜集和了解的資料情況，我們現(xiàn)在要來測試一下同學們對于交通法律法規(guī)的了解程度 !我們進行一個關(guān)于交通法規(guī)的知識競賽。 (2)他們不看交通信號 (3)他們闖紅燈 。據(jù)統(tǒng)計，目前全球平均每小時約有 65 人死于交通事故，約 20__人因交通事故受傷住院 。 三、活動過程： (一 )創(chuàng)設(shè)情境喚起共鳴 看錄像，談感受 (大屏幕中播放交通繁忙的實況錄像，并讓學生結(jié)合自身實際情況談談感受，如 “ 出門上學前父母的叮囑 ” ， “ 馬路上真實的 所見所聞 ” 等。 組織學生排演小品。 C、不隨便接受陌生人 2023 關(guān)于交通安全教育課教案（精選篇 10） 一、活動目的： 1 認識交通安全的重要性，增強交通安全意識 。 B、如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。 1如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的 ?芽 A、不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。 大黃經(jīng)常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。請幫助叮當找到最正確的處理方法。對此應該由誰承擔責任 ? A、學校。 ” 正確的處理方法是什么 ? A、老奶奶太可憐了，別人有困難應該去幫助。 B、立即告訴老師或家長。 C、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。 C。 B、在教室捉迷藏。 如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是 ? A、趕緊擠進去看看出了什么事。 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。若 存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年 人前來相助。 要慎重選擇游泳場所。真是令人痛心。 3)在沒有交通指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 安全使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。下面就談談家居安全要注意什么： 二、家居安全 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。珍惜生命，健康成長。 ) 現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。 紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。 師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。 二、教學過程 (一 )展開聯(lián)想，揭示活動主題 師：同學們，今天我們要開展一次有意思的活動。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。 五、總結(jié)。 ⑥ 騎車不要攀扶機動車輛。 ② 橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。 ⑤ 要學會避讓機動車輛。 ① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 三、認識交通規(guī)則 介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。如鐵路道口標志。在此標線內(nèi)行走，保證人身安全。 “ 標線 ” ：一般設(shè)置 (畫在公路路面上 )在公路路面的必要處。 “ 禁止鳴笛標志 ” ：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示那里需要安靜，提醒司機在有這個標志的地方，禁止鳴笛。 “ 紅綠燈 ” ：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。 教學過程 一、新課導入 隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中 ! 讓我們齊唱《一路平安》。 轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵 規(guī)矩、保生命。 在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 在大街小路上踢、捉迷藏很危險。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹??同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們 (如司機、行人、親人、交通管理部門等等 )說些什么 ? 教師： “ 生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識 ” 。直接經(jīng)濟損失 731 萬。交通事故已成為 “ 世界第一害 ” ，一個永恒的話題。 4。認識交通安全標志： 主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要認識我們身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。然而，在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。猜 謎語活動： 主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。禮畢，唱隊歌。 主持人：我宣布，一 (1)中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現(xiàn)在開始 ! 3。 主持人：各小隊報告人數(shù)，第一小隊報告人數(shù) ?? 主持人：報告輔導員老師，本中隊應到 43 人，實到 43 人，報告完畢。 2023 關(guān)于交通安全教育課教案（精選篇 5） 一、活動目的： 使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。 同學們必須加強自身的學習，提高自我防范意識，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。 十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦 ? (1)、千萬不要 “ 私了 ” ，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打 “122” 、 “110” 報警，通知趕到現(xiàn)場處置。 九、指揮燈信號的含義 (1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行 。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫 “ 車道分界線 ” ，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的 “ 宣傳員 ” 。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作 “ 游戲場 ” ，放學以后在道路拉開 “ 場子 ” 踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。 、 拖拉機 。 、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷 。 ，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。 ，不逆行 。 五、騎自行車要注意哪些安全事項 ? 騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如 下： ，保持車況完好。 ，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。上下車均應等車 停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 ，要聽從交通的指揮 。行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 ，要走人行道 。 活動過程： 導入 衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的 “ 行 ” ，要涉及交通問題。 五、學唱交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民 2023 關(guān)于交通安全教育課