魯教版語文九上落葉word學(xué)案-wenkub.com
2024-11-19 00:55 本頁面
【正文】 正月》、《天狗》等，散文集《月跡》、《愛的蹤跡》、《心跡》、《賈平凹散文大系》（ 5 卷）等，并出版有《賈平凹文集》（ 14 卷）。 1978 年以《滿月兒》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，開始引起文壇注意。 【 相關(guān)鏈接】 賈平凹， 原名賈平娃， 1953 年生，陜西丹鳳人。 （五）課堂總結(jié) 落葉，再平凡不過的事物。其實(shí)，法桐葉子秋去春來是本來就有的自然現(xiàn)象?！拔矣谑呛芫囱銎鸱ㄍ﹣怼薄八昴甑蚵渑f葉，而以此渴望著來年的新生”，“目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材。因?yàn)樯钋锫淙~，作者引發(fā)的感思大不同于杜甫，主要為哲理思索。 （四）遷移拓展 打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，假如你是一片即將離開枝頭的葉子，你會(huì)苦悶嗎？請(qǐng)吐露心聲。 寫綠葉，意在為落葉作鋪墊，在對(duì)比中揭示文章的主題。 寫法：托物言志（借某一事物抒發(fā)作者的某種情感或觀念）。 ④“我覺得這很殘酷”的原因是： 既然給了你這一身的綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢 ？ ⑤ “我于是很敬仰起法桐來”的原因是： 它們并不悲傷，歡樂時(shí)須盡情歡樂。 ②文中描寫法桐枯瘦敗落的句子是： 葉子并不再長(zhǎng)，反要一片一片落去。 創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在音樂聲中朗讀全文，初步感知全文。 【凋落】 凋謝。課文中形容樹落葉后的瘦削形態(tài)。 【寒傖（ chen）】 課文指（外貌）不好看。 注意 嫵，不讀 w
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