教師個(gè)人讀書心得體會(huì)范文-wenkub.com
2024-09-15 10:20 本頁(yè)面
【正文】 書中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。離開了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是 批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。 《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。 讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西 — 對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。 教師個(gè)人讀書心得體會(huì)范文篇 3 本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》。學(xué)生失敗的同時(shí)，我們也失敗了。用一顆寬容的心對(duì)待每一個(gè)孩子 ! 教師個(gè)人讀書心得體會(huì)范文篇 2 歌德這樣說(shuō)： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識(shí) !學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人意義更大一些 !我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。愛(ài)不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛(ài)是講層次的。畢竟沒(méi)有不犯錯(cuò)的孩子，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒(méi)必要嚴(yán)加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對(duì)學(xué)生要多加鼓勵(lì)，少些批評(píng)，鼓勵(lì)他們。有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)做齊，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒(méi)有完成。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會(huì)生存，在摩擦中成長(zhǎng) ，這是一種自然選擇的過(guò)程，而在此過(guò)程中，我們教師
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1