初一語文教學(xué)計(jì)劃范文模板-wenkub.com
2024-09-13 13:16 本頁面
【正文】 同時(shí)，各年段學(xué)生們都要根據(jù)生活需要，學(xué)寫一 些日常應(yīng)用文。 (3)培養(yǎng)思維：培養(yǎng)思維要和閱讀， 寫作結(jié)合起來，用最簡單的辦法承載最復(fù)雜的訓(xùn)練內(nèi)容。主要是在讀寫實(shí)踐中，借助工具書自主學(xué)習(xí)。根據(jù)各年段、各班級(jí)的具體學(xué)情，確定字詞課、語言課、思維課、寫作課四種基本課型，并結(jié)合實(shí)際做相關(guān)調(diào)整，要上什么課型像什么課型，要根據(jù)課型確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體目標(biāo)。把 “ 掌握字詞、錘煉語言、培養(yǎng)思維、學(xué)會(huì)寫作 ” 確定為今后語文教學(xué)要遵循的總目標(biāo)，讓孩子通過學(xué)習(xí)語文真正在字詞上有所得，在語言上有所得，在思維上有所得，在寫作上有所得，而且最終的落腳點(diǎn)就是學(xué)會(huì)寫作。學(xué)校要求每個(gè)語文教師都做語文定向教學(xué)的研究者，在語文學(xué)科備課組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，利用集體備課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討語文定向教學(xué)，從總體上把握今后語文教學(xué)的方向，明確教學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)班級(jí)、每一節(jié)課上。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn) 生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 同市教學(xué)進(jìn)度。教師認(rèn)真地對(duì)待作文教學(xué)，平時(shí)一周兩練，認(rèn)真引導(dǎo)分析，加以評(píng)改和講評(píng)，在練習(xí)中提高寫作水平。 四、教學(xué)措施： ，加強(qiáng)聽評(píng)課力度，提高授課水平，優(yōu)化最佳教學(xué)方案。態(tài)度自然大方。 。 (三 )寫作 ，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。 ，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 。 三、學(xué)期教學(xué)總要求 (一 )識(shí)字與寫字 、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生未來的成長奠基，應(yīng)是初一階段語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。初一語文教學(xué)計(jì)劃范文模板 計(jì)劃形式，是指
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