5貧困生幫扶計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-12 03:08 本頁面
【正文】 因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助學(xué)生學(xué)好功課，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。 四、幫扶內(nèi)容 思想上解惑 鑒于貧困生的家庭特殊，要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，生活上幫助她，經(jīng)常與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的思想狀況，有的放矢地化解學(xué)生心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動力，使她保持積極向上的健康心理。號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會幫扶。 第五篇：貧困生幫扶計(jì)劃貧困生幫扶計(jì)劃 2024 年，新學(xué)年、新氣象、不能少了新計(jì)劃。 生活上資助 貧困生高貴雅平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給高貴雅購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。 二、幫扶方式 定期對高貴雅進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難； 定期根據(jù)具體情況對高貴雅進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。 學(xué)困生幫扶計(jì)劃 寇武強(qiáng) 第四篇：貧困生幫扶計(jì)劃）教師幫扶貧學(xué)困生計(jì)劃 XX 縣區(qū) XX 縣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 呂金輝 第 13 頁 共 16 頁 為了我班貧困學(xué)生高貴雅同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，我對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。 通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只要樹立信心，堅(jiān)持不懈，滿腔熱情的努力，變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨，這樣才能產(chǎn)生 “ 精誠所至，金石為開 ” 的奇特效應(yīng)。 ， “ 一把鑰匙開一把鎖 ” 。激勵他們進(jìn)步。 ”在工作實(shí)踐中，教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求無意識必要的，在指出缺點(diǎn)的同時(shí)要細(xì)心鼓勵，體現(xiàn)出教師的關(guān)心和幫助，不要一味指責(zé)，更不要輕易地去 “ 揭傷疤 ” ，否則批評過渡，說話缺乏分寸，容易產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。 二、情況分析 本班共有學(xué)生 46 名，新轉(zhuǎn)出 1 名，經(jīng)過一段時(shí)間的了解，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生有 7 名，這些學(xué)生大致上分為兩個類型：（ 1）基礎(chǔ)不好，思維不是很靈活，接受知識較慢。 ⑶ 提出倡議 讓學(xué)生對當(dāng)今的生態(tài)問題，提出自己的見解，并向社會呼吁都來保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。 三、實(shí)施步驟： 第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法 這一學(xué)期的工作重心定位在加強(qiáng)地理教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃； 第二階段：具體實(shí)施完善階段 培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出熱愛地理、 保護(hù)大自然的出色人才，積極組織和參加各種活動，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)； 第三階段：形成良好的育人氛圍 通過以上工作使班級形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。 生活上資助 貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活 需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。 第 4 頁 共 16 頁 三、幫扶方式 定期對其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難；
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