貧困生幫扶計劃和措施-wenkub.com
2024-10-19 02:28 本頁面
【正文】 因此我要從學習上去幫助，幫助他學好功課，幫助他掌握學習方法，使他學會學習。他在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；我平時要把他當成是自己的孩子一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找他談心。第五篇：貧困生幫扶計劃貧困生幫扶活動計劃王家溝小學趙立宏一、指導思想為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我決定開展對學困生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。貧困生幫扶材料邊陽一小 歐天碧第四篇：貧困生幫扶措施[模版]樓下貧困學生幫扶措施（20122013學）一、指導思想為貫徹黨中央精神，踐行“三個代表”的重要思想，弘揚中華民族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在學校開展對學困生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。生活上資助貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而對他們要適當?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。毛石小學2013年8月31日第三篇：貧困生幫扶措施和材料貧困生幫扶措施邊陽一小 歐天碧“不讓一個學生應(yīng)貧困而失學”這是作為教育工作者
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