秋天的懷念教學(xué)設(shè)計(jì)詳案-wenkub.com
2024-11-18 02:25 本頁面
【正文】 同學(xué)們，學(xué)了這篇文章之后，帶給你怎樣的生命思考和感悟呢？ 現(xiàn)場交流。 史鐵生 用心靈超越了身體的殘疾 ， 堅(jiān)守著自己的人生信念， 在 母愛的 光澤 和頑強(qiáng)的意志支撐下， 30 多 年中他在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品 ： 著名作品： 《我與地壇》 《秋天的懷念》 《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》 《插隊(duì)的故事》 《務(wù)虛筆記》 《老屋小記》 《奶奶的星星》 《來到人間》 《合歡樹》 《病隙碎筆》 《毒藥》 《命若琴弦》 《原罪 請同學(xué)們靜靜 默看 這兩段文字。 ▲ 史鐵生說：“我懂得母親沒有說完的話”，母親要對他說什么呢？小組內(nèi)交流品 讀 、展示。 沒有想到 那 竟 是 和母親 永遠(yuǎn)的訣別。 她說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活?? 她說：北海的菊花開了，我推著你去看看吧。（注意重點(diǎn)字詞，注意讀出人物的心理，讀出人物此時(shí)的感情） 小組內(nèi)朗讀體會?！? 師過渡： 我們繼續(xù)分析。 師過渡： 是啊，這種堅(jiān)忍的母親催人淚下，同學(xué)們還有其它細(xì)節(jié)嗎？ ③ “母親進(jìn)來了??” “擋”，擋住的是什么？（擋住的不光是悲傷的風(fēng)景，還擋住的是悲觀的情緒啊 ） 這個(gè)有意的動(dòng)作正是母親的良苦用心的體驗(yàn)啊。 （學(xué)生活動(dòng)形式：一人說，其余人補(bǔ)充） 師過渡：讓我們繼續(xù)走進(jìn)母親的內(nèi)心世界。開始 —— 【 PPT】 內(nèi)容： 研讀課文，關(guān)注細(xì)節(jié)，并合作探究： 作者是如何寫出這種情真意濃、真摯美好的母愛的？ ▲ 來， 請同學(xué)們交流你的發(fā)現(xiàn)。 ” 生 1：?? 生 2：?? ▲ 這是一個(gè)悲
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