【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽、唱、說(shuō)、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來(lái)表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》,從而表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲作簡(jiǎn)易、生動(dòng)的伴奏。3、通過(guò)感受農(nóng)場(chǎng)小動(dòng)物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能用充滿快樂(lè)和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》
2025-11-10 12:35
【總結(jié)】湘教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第三課《母雞叫咯咯》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)聆聽、演唱、表演,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、知識(shí)目標(biāo):能模仿各種動(dòng)物的聲音和形態(tài),掌握“X-、X、X、0”四種節(jié)奏。學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》,能用充滿快樂(lè)、自豪的情感演唱歌曲。3、技能目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。
2025-11-10 19:21
【總結(jié)】課題:《母雞叫咯咯》年級(jí):一年級(jí)下冊(cè)教材解析:歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整,旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲,很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn),生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼?yè)鋼洹钡母吲d樣子。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽、表演,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
2025-11-10 09:06
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(第四課時(shí))教學(xué)內(nèi)容聽《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》動(dòng)跟著音樂(lè)變隊(duì)形拓展驕傲的中國(guó)人教學(xué)目的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,跟著音樂(lè)變隊(duì)形,在行進(jìn)中感受進(jìn)行曲的風(fēng)格,體會(huì)樂(lè)曲雄壯有力的氣勢(shì)。,了解奧運(yùn)知識(shí),產(chǎn)生民族自豪感,做一回驕傲的中國(guó)人。教材分析《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》這首樂(lè)曲已成為國(guó)內(nèi)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)上
2025-12-03 21:23
【總結(jié)】美麗的圓(第四課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。教學(xué)目標(biāo):,感受樂(lè)曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲情緒的把握。,能邊唱邊用肢體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點(diǎn),準(zhǔn)確地模唱歌譜。,動(dòng)作合拍,身體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):歌曲比較長(zhǎng),學(xué)生學(xué)唱有難度,要耐心教授。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)
2025-12-03 21:21
【總結(jié)】三年級(jí)第四課老水牛角彎彎第二課時(shí)一、組織教學(xué)1、拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律。2、師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、《放牛山歌》。2、導(dǎo)入新歌《老水牛角彎彎》。三、學(xué)唱歌曲1、體驗(yàn)感知,聆聽歌曲《老水牛角彎彎》范唱。大家在歌聲中感受到什么?2、發(fā)聲練習(xí):2/41234│5—
2025-11-12 21:39
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語(yǔ)的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長(zhǎng)短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語(yǔ)聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語(yǔ)的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語(yǔ)的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來(lái)表示。即:?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)第六課《母雞叫咯咯》教案 小學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)第六課《母雞叫咯咯》教案 教材解析: 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整,旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳...
2025-11-06 13:13
【總結(jié)】快樂(lè)的游戲第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.音樂(lè)活動(dòng)《士兵進(jìn)行曲》。2.欣賞管弦樂(lè)曲《布老虎》。教學(xué)目標(biāo)1.能隨著《布老虎》的音樂(lè)展開想象,初步理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容,并初步了解布老虎的民俗。2.在熟悉《士兵進(jìn)行曲》音樂(lè)的基礎(chǔ)上,能按節(jié)拍敏捷地作出種種動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程1.出示布老虎的圖片或?qū)嵨锖?,初聽管弦?lè)曲《布老虎》。2.介紹有關(guān)
2025-12-02 07:13
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán):?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,
2025-08-01 17:06
【總結(jié)】二年級(jí)第四課教學(xué)內(nèi)容:《我的小雞》教學(xué)目標(biāo):欣賞歌曲《我的小雞》,在音樂(lè)聲中,自由地用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn):感受、聽辨音樂(lè)中的動(dòng)物形象和音樂(lè)特點(diǎn),嘗試用運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入、激趣引題:進(jìn)入“雞村”玩。二、聆聽歌曲、創(chuàng)編表演:聽音樂(lè)《我的小雞》(欣賞樂(lè)曲第一遍
2025-11-12 23:43
【總結(jié)】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有
2025-08-01 13:44
【總結(jié)】三年級(jí)第四課放牧教學(xué)目標(biāo):1、有感情的唱好《放牛山歌》,為《老水牛角彎彎》編創(chuàng)表演唱。2、聆聽《牧民新歌》、《草原放牧》,感受兩種不同風(fēng)格、不同音色色彩、不同情緒的音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握八分音符。2、有感情的演唱,以情帶聲。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶課時(shí)安排:二課時(shí)第一課時(shí)一、組織教學(xué)
2025-11-13 03:26
【總結(jié)】延秀小學(xué)王雪茜??小鴨小鴨早上好XXXXXXX早上好早上好XXXXXX小羊小羊早上
2025-12-03 18:26
【總結(jié)】秋人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四課第二框深深淺淺話友誼教案 第二單元友誼的天空 第四課友誼與成長(zhǎng)同行 第2課時(shí)深深淺淺話友誼 主備人:于業(yè)勝 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解友誼...
2025-04-05 01:21