寫場景作文教案-wenkub.com
2024-11-18 01:28 本頁面
【正文】 挑戰(zhàn)級：按時間順序?qū)⑸钪械娜我庖粓鼍皩懗鰜怼ｋp方進入僵持狀態(tài)。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地 ，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。） 四、欣賞例文、教方法： 教師讀例文。背上的羽毛像淺綠色的外衣。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。接著是步兵、炮兵、戰(zhàn)車師，騎兵師，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。 （在游戲過程中，學(xué)生參與熱情高，興趣濃。） 學(xué)猜謎語 以上謎語，都是從參與人數(shù)、人員安排及游戲方法三個方面寫游戲特點，按照老師的方法，將“掰手腕”的游戲特點說出來。 一群人，分兩撥，線外砸人線內(nèi)躲。 讓學(xué)生在寫場景時，了解如何巧妙選三點，寫出一篇運用“三點成像法”寫作方法的作文。 1 三點成像法與作文 —— 寫場景 教學(xué)設(shè)計： 閻麗
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