【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)2課題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算第3課時教學(xué)目標(biāo):(進(jìn)位)的筆算方法。,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)重點:經(jīng)歷稍復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法的過程。教學(xué)難點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、談話引入。42×4
2024-11-24 18:22
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:復(fù)習(xí)第8課時教學(xué)目標(biāo):。,體會解決問題策略的多樣性,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探究的意識。教學(xué)重點:熟練地掌握口算的方法以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點:運(yùn)用相關(guān)知識解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一
2024-11-24 15:48
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算第3課時教學(xué)目標(biāo):(進(jìn)位)的筆算方法。,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)重點:經(jīng)歷稍復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法的過程。教學(xué)難點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、談話引入。42×4
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:兩步連乘的實際問題第6課時教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步積累對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識,感受從已知條件出發(fā)的解題思路,能用兩步連乘正確解答簡單的實際問題。,體會解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高分析問題、解決問題的能力。,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,并體驗成功解決問題的快樂。教學(xué)重點:能對獲取的信息作出正
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算曾婷踏水九義校12×14=______?(個)168用豎式該怎樣計算呢?1214×1214×481214×4812168答:14盒卷筆刀共有168個1421×2331
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】本單元我們學(xué)了哪些知識?口算:估算:筆算:把因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再在級的末尾加上因數(shù)末尾一共有的0.把因數(shù)看做與它接近的整十、整百數(shù)。再用口算乘法的方法計算。比比我最棒!口算:30×4060×8020×50
2025-08-04 23:43
【總結(jié)】1919棋盤上一共有多少個交點?你們喜歡下圍棋嗎?小華和小張正在下圍棋19×19=36120×19=380380-19=36120≈1920×20=400大約400個三年級人教版下冊19×19=1、你喜歡哪種算法?
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】 [整理兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿]兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿1、進(jìn)一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和...
2025-01-13 22:03
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理,提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學(xué)計算的延伸和提高,三年級的上冊所學(xué)的是一位數(shù)乘多位...
2024-10-17 12:49
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生雖然在乘法筆算的順...
2024-10-25 14:07
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復(fù)習(xí) 教學(xué)要求: 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,并養(yǎng)成及時驗算的好習(xí)慣。 2、能熟練地分析信息,學(xué)習(xí)正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2024-10-28 23:39
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題(1) 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2024-11-01 22:01
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:練習(xí)二第7課時教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算和筆算,以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,提高學(xué)生的計算能力。,提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路的能力。教學(xué)重點:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點:運(yùn)用兩步連乘解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)生動有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主,在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,設(shè)置問題,讓
2025-04-16 12:52