分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”81畫(huà)段圖來(lái)分析：降低？分貝先求降低了多少分貝，再……80-80×8180分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”8

2025-05-06 08:23

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題2 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題2教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2．培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力，以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣...

2024-09-20 23:00

解決分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)把下面哪個(gè)量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋(píng)果的。2、柳樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)

2024-11-24 16:16

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（三）“1”，請(qǐng)列出數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí)：.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹(shù)棵數(shù)是柳樹(shù)棵數(shù)的“1”楊樹(shù)棵數(shù)柳樹(shù)棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長(zhǎng)的“1”已經(jīng)修了的長(zhǎng)度全長(zhǎng)??43.51)4(降價(jià)

2025-07-17 14:26

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。3535“1”1000套你能提出什么問(wèn)題?“1”351000套奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。賣出了多少套？

2025-07-20 06:54

倍數(shù)關(guān)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面各題只列式不計(jì)算六年級(jí)學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款，六年級(jí)1班捐款105元，六年級(jí)2班捐款98元．兩個(gè)班一共捐款多少元？學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)150本故事書(shū)，借給五年級(jí)1班48本，還剩多少本？農(nóng)具廠每天生產(chǎn)56件農(nóng)具，7天一共生產(chǎn)多少件農(nóng)具？105＋98＝203（元）150－48＝102（本）56&

2024-12-12 23:43

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略，學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂(lè)于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-11 07:18

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特點(diǎn)，可以把分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分成三大類：一、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾、）,1：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾?例:六年級(jí)有男生30人，女生24人，女生是男生的幾分

2025-03-27 01:17

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特點(diǎn)，可以把分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分成三大類：一、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾、）,1：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾?例:六年級(jí)有男生30人，女生24人，女生是男生的幾分之幾？方法是：一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)算式:30÷24=這里“是”是關(guān)鍵詞，也就是“是”字后面的是單位

2025-03-27 01:17

稍復(fù)雜的的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動(dòng)員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎？59男女？45

2024-11-24 11:35

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1．看看誰(shuí)能判斷單位“1”，并說(shuō)出等量關(guān)系。紅花是白花的。32白花白花×－＝紅花232．嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動(dòng)員有2

2024-11-29 13:00

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面各題應(yīng)該把誰(shuí)看作單位”1”.(1)體內(nèi)所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書(shū)的價(jià)格正好是一枝鋼筆的價(jià)格的535243寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式.(1)白兔的與黑兔的只數(shù)同樣多(2)小利體重的與她體內(nèi)所含的水分的重量相等.4354列出方程式

2024-12-13 10:40

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和倍問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、果園里有蘋(píng)果樹(shù)x棵，梨樹(shù)的棵樹(shù)是蘋(píng)果樹(shù)棵數(shù)的，梨樹(shù)有多少棵？蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？1515X棵15（X＋X）棵復(fù)習(xí)：2、飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有

2024-12-13 19:46

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題新都諭亭小學(xué)正德實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組下列各題中，應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”,并寫(xiě)出相應(yīng)的等量關(guān)系式。1、一桶水，用去。把（）看作單位“1”，（）×=（）43432、故事書(shū)占圖

2024-12-12 23:26

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題在中國(guó)、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫(huà)在一起，作為益年長(zhǎng)壽的象征。其實(shí)，傳說(shuō)中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽，常被人冠以“濕地之神”的美稱。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右，我國(guó)占全世界總數(shù)的3/5左右，屬于國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物。1200×3/5=720

2024-12-13 19:45

分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用題例2(已修改)

分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用題例2(編輯修改稿)

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