班主任工作職責(zé)與要求最新一覽-wenkub.com
2024-09-11 13:07 本頁(yè)面
【正文】 要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。開(kāi)動(dòng)腦筋多思考，針對(duì)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性，選擇合適、合理、針對(duì)性強(qiáng)的，幫助學(xué)生打開(kāi)心結(jié)，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，這就需要腦勤。多與學(xué)生交流，與家長(zhǎng)溝通、同領(lǐng)導(dǎo)商榷，要嘴勤。 。并且使學(xué)生從情感上體驗(yàn)到班主任是可敬可親、值得信賴的人。 。古語(yǔ)說(shuō)： “ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ” 。作為一名合格的班主任，要擁有一顆公平心，要秉公辦事，作風(fēng)良好，愛(ài)心要一視同仁，而不是偏心哪個(gè)人，不管你是班干部還是一般的同學(xué)。師德之魂在于愛(ài)，愛(ài)就是教育，班主任只有用自己的愛(ài)才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能達(dá)到超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。 責(zé)任心是做好班主任工作的前提。學(xué)生成績(jī)不能公開(kāi)發(fā)布，家長(zhǎng)有權(quán)力知道自己孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，可以向家長(zhǎng)告知他自己孩子的成績(jī)。 八、較強(qiáng)的與家長(zhǎng)溝通能力。同時(shí)，班主任要調(diào)動(dòng)學(xué)生，組織社團(tuán)活動(dòng)，文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等，讓班級(jí)文化生活豐富多彩。要讓班級(jí)的布置有特色，具有文化氣息、藝術(shù)風(fēng)采、高雅格調(diào)。要善于觀察，善于傾聽(tīng)。學(xué)生就是在對(duì)老師的無(wú)意模仿中長(zhǎng)大的，老師的示范作用，十分重要。班主任的工作態(tài)度、為人處事表現(xiàn)，無(wú)不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響。三 是學(xué)生日常評(píng)價(jià)。制度管理是促進(jìn)學(xué)生形成良好行為規(guī)范的重要途徑，也是建設(shè)良好班風(fēng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。 班主任應(yīng)該具備哪些能力 一、良好的學(xué)科教學(xué)能力 學(xué)科教學(xué)能力，是一名老師的基本能力，是老師取得學(xué)生信任的基礎(chǔ)。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生全
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